Psicanálise Na Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – 1ª SÉRIE POLO DE MARÍLIA/SP RA: 430243 Trabalho apresentada como parte avaliativa da unidade temática LEITURA E PRODUCAO DE TEXTO sob a orientação da Professora. Lia Mara Gomes Teodoro Freitas do 1º semestre do Curso de Pedagogia, do CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDERPINTERATIVA INTERATIVA. Sumário Introdução...........

A CRIANÇA E A PSICANÁLISE: O “LUGAR” DOS PAIS NO ATENDIMENTO INFANTIL Léia Priszkulnik Instituto de Psicologia - USP Este artigo relata o caminho seguido pela Psicanálise infantil desde a primeira tentativa de tratar uma criança por meios analíticos realizada por Freud com o pequeno Hans. Expõe os trabalhos de Anna Freud e Melanie Klein, cujas obras diferem diametralmente sobre a possibilidade de estabelecer com a criança uma relação puramente analítica, e os trabalhos de Françoise Dolto e Maud

08/11208 Vanessa Schmidt - CRP 08/09922 Prefácio Foi com certa surpresa que recebi o convite para prefaciar este manual, uma vez que a minha prática profissional acontece com a Psicanálise, especialmente voltada a sua aplicação no âmbito da clínica. E foi da experiência de análise e o exercício da Psicanálise naturalmente, que se desenvolveu uma escuta permitindo a leitura sobre os diversos eventos em diferentes campos do conhecimento. Isto me faz presumir a razão do convite,…

Sigmund Freud Sigmund Freud , médico austríaco e fundador da psicanálise. Nascido em Freiberg, na Moravia (ou Pribor, na República Tcheca), nascido 6 de maio de 1856, e chamado Schlomo (Salomo) Sigismund, Sigmund Freud era filho de Amália Freud e de Jacob Freud, e filho mais velho do terceiro casamento de seu pai. Circuncidado ao nascer, o jovem Sigmund recebeu uma educação judaica não tradicionalista e aberta à filosofia do Iluminismo. Era adorado pela mãe, que o chamava “meu Sigi

Utilizava-se também da psicologia aplicada a engenharia para defensa e auto combate. Foi observando o comportamento nesses locais que começou a surgir a psicanálise e a psicologia experimental. Outros fatores que fizeram parte do contexto histórico na psicologia fora a grande dificuldade que as mulheres tinham para terem acesso ao ensino de educação superior. Para obter esse espaço houve um grande luta delas contra o preconceito e a discriminação de uma sociedade autoritária e…

PSICANÁLISE ANDREYA CANDIDO RIBEIRO MENEGHELLI São Gonçalo Maio/2012 HISTÓRIA DA PSICANÁLISE São Gonçalo Maio/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO ............................................................. 5 3. IMPORTÂNCIA DO INSTINTO SEXUAL ................................. 6 4. ESTRUTURA TRIPARTITE DA MENTE .................................. 6 5.…

FREUD E A EDUCAÇÃO As preocupações de Freud estavam sempre voltadas aos problemas clínicos e não a questões especificadamente de educação. Tinha como principal objetivo tratar as neuroses que afetavam as pessoas, e através de muitos trabalhos, descobriu que só podia amenizá-las, aliviando os sintomas do indivíduo. Para Freud há um momento de determinação na vida dos homens, que é o momento da descoberta da diferença sexual anatômica. Essa descoberta relaciona-se a interpretação de que…

O sintoma como problema e como solução* Sérgio Laia•• Convidado por José Vidal para falar na Seção Córdoba da Escola de Orientação Lacaniana (EOL-Córdoba), sobre “a psicanálise aplicada e suas conseqüências sobre a prática da psicanálise pura”, escolhi o tema do sintoma, por três motivos: 1) Lacan nos ensinou que a “psicanálise aplicada” 1 é sempre aplicada à terapêutica e a terapêutica implica intervenções sobre o sintoma. Mais ainda, o tratamento psicanalítico exige uma eficácia sobre…

UNIDADE SOROCABA CURSO: Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa DISCIPLINA: Psicologia da Educação ATPS: Teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. SIGMUND FREUD Sigmund Freud, o fundador da psicanálise entre o século XIX ao XX, nasceu na região de Morávia Em 1877, ele abreviou o seu nome de Sigismund Schlomo Freud para Sigmund Freud. Desde 1873

RELAÇÕES ENTRE PSICANÁLISE E BEHAVIORISMO O presente trabalho tem a pretensão de tratar de duas abordagens do ramo da Psicologia. As abordagens tratadas aqui dizem respeito à Psicanálise e ao Behaviorismo, sendo aquela será considerada sob a perspectiva teórica de Freud, e esta, sob as visões e tratares de Skinner. O Behaviorismo de Skinner (radical) tem seu termo de nomenclatura “cunhado pelo próprio Skinner, em 1945, uma filosofia da Ciência do Comportamento (que ele se propôs a defender)