Pré Projeto Pronto Projeto Político Pedagógico

caráter psicopedagógico, as quais, em vez contribuir para educar os jovens para a responsabilidade pelo mundo e para a ação política, os mantêm numa condição infantilizada que se estende até a idade adulta, trazendo, em consequência, novos problemas políticos. Finalmente, na terceira parte do texto, propõe-se a hipótese de que uma das principais contribuições do pensamento arendtiano para pensar a crise contemporânea da educação se encontra em sua interessante discussão do binômio…

relações participativas, porque todos nós carregamos estruturas tremendamente autoritárias, sendo submissos ou dominadores, e reproduzimos isso na escola. A cultura da imposição, do controle, é talvez a barreira mais difícil de derrubar no processo pedagógico. 1.1 Gestão da sala de aula Na Escola Municipal Santo Antônio foi possível perceber que a mesma ao tomar decisões, essas decisões são discutidas com os alunos e todos na sala resolvem de comum acordo. Os alunos têm oportunidades de…

urgente e imprescindível que a escola se modernize e agilize seus processos burocráticos e pedagógicos. Para isso é necessário que haja um bom planejamento de todas as atividades e uma constante pesquisa e aprimoramento, através de uma gestão democrática e com a participação de todos os segmentos da escola. RELATÓRIO DE ANÁLISE DO PPP O Instituto de Educação Carmela Dutra tem em seu Projeto Político Pedagógico, o compromisso com a missão, a visão de futuro e os valores de uma…

0 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Arapiraca-Al, Março 2013 SUMÁRIO Pags. APRESENTAÇÃO 01 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 02 1 INTRODUÇÃO 03 2 2.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 , 2.1.7 2.1.8 2.1.9 2.1.10 3 4 MARCO REFERENCIAL-------------------------------------------------- Marco situacional---------------------------------------------------

escola, no tocante ao processo de democratização do espaço escolar. O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo analisar os impactos da participação do conselho escola-comunidade na gestão escolar, como núcleo articulador de um projeto democrático da escola. A necessidade de se pesquisar o assunto surgiu a partir da seguinte reflexão: Como órgão coletivo de decisões, qual as influencia da participação CEC na promoção de uma escola mais democrática? Considerando…

avaliação compreendida neste âmbito educacional, bem como investigar como ocorre à prática educativa em EJA, observando a ação do profissional e conversando com ele sobre as particularidades dessa modalidade para conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação de Jovens e Adultos. Portanto esse estágio ocorreu durante o período de 13 de junho a 17 de junho de 2011e foi elaborado pelos alunos: Adilson de Jesus, Maria Queli Sgoda e Silmara Apª C. da S. Vaes junto à…

consciente e capaz de intervir no mundo, rompendo com a perpetuação do discurso do poder hegemônico e também perceber que esse grande educador apresentou uma crítica devastadora aos fundamentos da pedagogia tradicional e, ao mesmo tempo, um princípio pedagógico novo. Por outro lado, este trabalho procurou apresentar uma sistematização das bases antropológicas para uma educação libertadora com novas interpretações de vida que poderiam integrar-se de forma coerente à construção de um novo…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração de Redes da Educação Profissional e Tecnológica Coordenação-Geral de Projetos de Fortalecimento e Acompanhamento aos Sistemas Públicos de EPT Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Núcleo de Tecnologias Educacionais e Educação a Distância CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS NÍVEIS BÁSICO E TÉCNICO Relatório de Prática de Ensino I…

que deve ser esta uma maneira nova de pensar. Ensinar história não deve indicar que é um processo pronto acabado, mas um processo contínuo que leve em conta o contexto dos envolvidos. O livro didático deve ser apenas uma ponte para exploração dos objetivos almejados. A história deve ser ensinada de maneira que seja um diálogo, nunca o professor como o único a dominar o saber, mas estar sempre pronto as ouvir , sendo desafiadora suas aulas. Seu papel e ser intermediário entre os…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…