Pré Projeto De Pesquisa Deficiência Física

conservadorismo de nossas políticas públicas na área. Enfoca a perspectiva de inos âmbitos jurídico e educacional. Afirma que, se do ponto de vista legal há de se conciliar os impasses entre a Constituição de 1988 ¿ que não permite a diferenciação pela deficiência ¿ e as leis infraconstitucionais referentes à educação, do ponto de vista educacional, é urgente estimular mudanças, buscar e divulgar novas práticas pedagógicas e experiências de sucesso nossas. Para a criação da escola…

fundamentam vários programas e projetos da educação. Primeiramente, conceitos devem ser esclarecidos. Inclusão é atender aos estudantes portadores de necessidades especiais; propiciar a ampliação do acesso destes alunos às classes comuns. Os professores devem propiciar um suporte técnico e perceber que os alunos podem aprender juntos, embora tendo objetivos e processos diferentes. Eles podem estabelecer formas criativas de atuação cos os alunos portadores de deficiência física. O…

O objetivo principal do estudo é mostrar se as escolas estaduais de ensino fundamental II do bairro do Cabula estão preparadas para receber alunos portadores de deficiência, abordando também as condições desses ambientes escolares em relação à acessibilidade, relatando os benefícios para os alunos através das práticas inclusiva, analisando escolas estaduais de ensino fundamental II, do bairro do Cabula, da cidade de

colaboração na realização desta pesquisa. Ao Centro de Excelência Ermones Garcia, por ceder o espaço para concretização deste estudo. À Primeira Igreja Evangélica Batista em Rio Verde, pela comunhão e as orações dos irmãos. Aos meus familiares e amigos que, de forma direta, participaram, incessantemente, desta importante etapa da minha carreira. 5 HOMENAGEM Ao professor, Dr. Hiram Mario Valdés Casal (in-memorian), pelo início desta jornada e credibilidade à minha pesquisa. Muito…

de Janeiro-Gávea Publico alvo: Ensino Fundamental ( anos inicias e finais). Estrutura física: Prédio principal com setor administrativo (secretária, coordenação, direção, sala dos professores) biblioteca e salas de recursos e 4 salas no primeiro pavimento e 10 salas no segundo pavimento. No segundo semestre do ano letivo de 2014, recebemos em nossa escola um aluno do (5° ano), com a seguinte deficiência: Ele teve um braço amputado após um terrível e recente incidente ocorrido no…

Faculdade Tecnologias e Ciências Campos Feira de Santana – Engenharia Civil CIV4BN ACESSIBILIDADE Pré-Projeto em grupo apresentado à Faculdade Tecnologia e Ciência, no curso de Engenharia Civil, como requisito parcial da disciplina de TID II, ministrada pela professora Ozineide. Feira de Santana-Ba Agosto / 2013 Faculdade Tecnologias e Ciências Campos Feira de Santana – Engenharia Civil ACESSIBILIDADE Adailson Moreira Leite Cleriston de Souza Moura ChazyLays

nutrição assim como realizar assistência e educação nutricional a coletividade ou indivíduos sadios ou enfermos em instituições públicas e privadas. São atividades obrigatórias: • Planejar e supervisionar a execução da adequação de instalações físicas, equipamentos e utensílios, de acordo com as inovações tecnológicas; • Planejar e supervisionar o dimensionamento, a seleção, a compra e a manutenção de equipamentos e utensílios; • Planejar, elaborar e avaliar os cardápios,…

desenvolvimento, como é o caso do Brasil, 10% da população, ou seja, aproximadamente milhões de pessoas são portadoras de algum tipo de deficiência. Cabe destacar, que do total de casos declarados de portadores das deficiências investigadas, 8,3% possuíam deficiência mental; 4,1% deficiência física; 22,9% deficiência motora; 48,1% deficiência visual e 16,7% deficiência auditiva (BRASIL, 2000). Em relação às proporções gerais citadas nos parágrafos acima, a estimativa é maior nos…

INTRODUÇÃO O processo de inclusão que vem sendo implantado nas escolas necessita de bastantes reflexões. Isso por ser marcado por mudanças e adaptações por que as escolas vêm passando para se adequarem. O tema abordado nessa pesquisa busca mostrar como essas escolas vem reagindo perante esse desafio, tendo como base duas escolas municipais da cidade de Elói Mendes Para chegarmos a uma sucinta conclusão, houve uma busca por fatores que deixassem…

de Graduação em Educação Física na Universidade Estácio de Sá”. Professor-orientador MSc. Sérgio José de Castro Rio de janeiro 2004 3 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Denise Guerra dos Santos A Recreação na Educação Especial Infantil com o portador de Síndrome de Down: Contextualizando o desenvolvimento Psicomotor. “Monografia apresentada em cumprimento às exigências da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II, no Curso de Graduação em Educação Física na Universidade…