Pré Projeto De Pesquisa Cultura E Cidadania Na Escola

..01 2- O que é Educação não-formal...........................................................................03 3- Associativismo e sua relação com os projetos sociais...........................................05 4- Projeto Oficina Esportiva.................................................................................07 5- Vivência em escola não-formal..........................................................................11 6- Considerações finais..........................................

8981211471 Thalita Fernanda dos Reis– RA 8981211334 VALINHOS / SP 2014 INTRODUÇÃO As abordagens dos temas relacionados neste desafio relatam um projeto pedagógico dentro de unidade de ensino, cujo,o objetivo é trabalhar a valorização da diversidade e do multiculturalismo nas atividades extracurriculares organizadas pela escola, amparado na legislação. Com muita objetividade, este trabalho trata dos seguintes tópicos: 1- Principais aspectos abordados nos…

PROJETO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA PROJETO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...”Gilberto Freyre,(Casa Grande e Senzala) 1.TEMA – HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA . Abrangência: Educação Infantil- Séries iniciais e finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. . Execução: Professores, juntamente com a Coordenação…

PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO FUNDAÇÃO INSTITUTO DE PESQUISAS CONTÁBEIS, ATUARIAIS E FINANCEIRAS - MBA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EDUCAÇÃO PÚBLICA INFANTIL QUAL A INFLUÊNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO? Maria Suely de Araujo Orientador: Prof. Gilberto de Andrade Martins SÃO BERNARDO DO CAMPO 2009 MARIA SUELY DE ARAUJO EDUCAÇÃO PÚBLICA INFANTIL QUAL A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO

Paulo - USP Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia Departamento de Nutrição e Produção Animal PROJETO Vivências em Zooterapia em instituições de idosos O Laboratório de Zooterapia e Helicicultura da FMVZ, Campus de Pirassununga com o apoio da FMVZ / USP, desenvolveu um projeto de saúde mental, através da visita de animais terapeutas as instituições de idosos. Participaram do projeto estudantes de diferentes formações seja acadêmicos ligados aos animais como, Veterinária e…

colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Também no artigo 1º do Capítulo I da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional diz a norma: “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.”…

A AFETIVIDADE NA CULTURA DIGITAL . A Grande Visão se caracteriza como um Projeto Inclusivo para Deficientes Visuais. Tem como objetivo desenvolver a aprendizagem, a emancipação do (a) aluno (a) e dos seus familiares pela computação, transpondo barreiras. Semanalmente, no Laboratório de Informática, tomando como caminho a Metodologia da “Recreação e Cidadania” recebem uma mensagem via email a ser desenvolvida. Problematizadas, estabelecem associações livres, aprimorando os conceitos e…

Rupestre ao Renascimento) .Direito à arte.Ciclos de cultura popular de Pernambuco(Carnaval, São João e Natal) CONTEÚDOS CONCEITUAIS PARA O ANO LETIVO DE 2008 1- O que é Arte? 1.1- Conceito 1.2- A Arte no dia-a-dia das pessoas 1.3- Linguagens da Arte 1.4- Funções da Arte 2- Elementos constitutivos da linguagem visual/plástica 3- Cultura popular-Ciclo carnavalesco de Pernambuco 4- História da Arte 4.1- A Arte na Pré-História 4.2- A Arte na Pré-História Brasileira e Arte…

SANTOS CORRÊA RA: 2870942434 ROSANA PADUA DE ARAUJO RA: 1709140427 ROSANI DA COSTA FARO RA: 1709954942 BELÉM – PA 28 de MARÇO de 2015 INTRODUÇÃO Este desafio retrata o multiculturalismo e ás diversidades no âmbito escolar e no Projeto Pedagógico Curricular das escolas com o fim de proporcionar conhecimentos relativos a realidade sociocultural. Atualmente, a globalização, multiculturalismo, questões de gênero e de raça, novas formas de comunicação, manifestações culturais e…

e a integração de todos os alunos. É necessário viabilizar um espaço para que as vivências de algumas práticas da cultura corporal, relevantes para o aluno jovem e adulto, legitimem o trabalho a timidez, a auto-estima, o convívio e conhecimento do corpo, assim como as relações interpessoais, necessárias ao desenvolvimento da cidadania. II. Valorizar, apreciar e desfrutar da cultura corporal de movimento. Deve-se criar condições dos alunos apreciarem eventos esportivos e culturais como torneios