apostila feira de ciencias

Instrumentação para o Ensino de Ciências II Instrumentação para o Ensino de Ciências II Introdução Independentemente de dar certo ou errado, a melhor maneira de se aprender alguma coisa é praticando, isto é, quando colocamos em prática nossos conhecimentos adquiridos na escola. A palavra experimentação em ciências já diz tudo e com certeza, esse tipo de atividade promove a interação entre os alunos, entre alunos e professores e, sobretudo, entre escola e comunidade. No intuito de estimular a experimentação nos alunos e promover a união da escola com a comunidade, as escolas promovem as Feiras de ciências. Entretanto, atualmente muitas escolas sugerem Feiras Culturais ao invés das Feiras de Ciências, com o objetivo de abordar um único tema central, onde geralmente é escolhido pela escola ou resolvido pelos professores das disciplinas existentes da escola. Isto é um ponto positivo, pois não sendo exclusivos da área de Ciências, permite-se que as Feiras Culturais tenham uma abordagem multidisciplinar diminuindo a fragmentação do ensino. Objetivo ●●Diferenciar Feira de ciências de Feira cultural e comentar seus benefícios, sobretudo, na comunidade em que a escola está inserida. Tópicos Abordados ●●Feiras de Ciências como forma de divulgação científica; ●●Feira de Ciências: a exposição de Projetos; ●●Resumo para elaboração de Feira de Ciências; ●●Feira de Ciências X Feira Cultural. Feira de Ciências como Divulgação Cientifica I 2 …

Principais Atividades: Mantença de Ensino de Graduação Curso de Graduação oferecido: Licenciatura em Pedagogia com Habilitação em Administração e Supervisão Escolar desde 2001, autorizado pela Portaria 293 de 15/02/2001. Regime Escolar: Seriado Semestral Turno de Funcionamento: noturno 1.2. CONDIÇÃO JURÍDICA O Instituto Superior de Educação e Cultura “Ulysses Boyd” - ISECUB tem seu estatuto registrado no Cartório de Registro Civil das Pessoas Jurídicas Oficial Dr. Rodrigo…

e os moradores da região. Já em 1969 foi aberto o curso Técnico de Contabilidade, além de outras áreas de ensino para o Ginásio Comercial. Alguns criadores do colégio tiveram que abrir mão do cargo por incompatibilidade com funções que exerciam fora dele. Em 1975 o curso Técnico de Processamento de Dados, muito moderno para a época, foi aberto e impulsionou o crescimento do colégio. Ainda na década de 70, o grupo foi procurado por um representante do padre Manoel Bezerra de Melo, eleito…

1 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO ANA PAULA DAS FLORES SANTOS ESTÁGIO III – GESTÃO ESCOLAR E.M.E.F. PROF LÚCIA WANDERLEY BELÉM/PARÁ 2012 2 RESUMO A Filosofia da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof.(a) "Lúcia Wanderley" baseia-se seu PPP na contribuição vigente dos princípios de liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, destinando-se ao desenvolvimento dé cada…

O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar inúmeras vivências e experiências para desenvolver as potencialidades do educando. Consideramos a Brinquedoteca…

CATALOGRAFICA B823p Brasil. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Programa Nacional de informática educativa/MEC/ SEMTEC.-Brasília: PRONINFE, 1994 39p. 1. Informática e Educação. 2. Ensino peia Informática. I. Título. CDU: 371.694 Esplanada dos Ministérios , bloco L, sala 432 70047,900, Brasilia, DF Tel.: (061) 223-5325 FAX: (061) 225-6674 1. INTRODUÇÃO ............................................9 2. OBJETIVOS ...............................................…

TECNOLÓGICA – UMA NOVA METODOLOGIA Jerônimo Pereira dos Santos, José Yvan Pereira Leite e André Luis Calado Araújo Professores do CEFET-RN, Núcleo de Incubação Tecnológica – Diretoria de Pesquisa – CEFET-RN. jeronimo@cefetrn.br; leite@cefetrn.br; acalado@cefetrn.br Trabalho apresentado no Congresso Nacional da ANPROTEC -2005 RESUMO Este trabalho apresenta as políticas desenvolvidas pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte para consolidar uma cultura de…

Elidalva de Sousa Corrêa DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ROSÁRIO – MA Rosário – MA 2011 Dimas Carvalho de Moraes Edeilson Corrêa Mourâo Maurício Cantanhêde Vieira Janio Patrick Coelho Souza Elidalva de Sousa Corrêa DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ROSÁRIO – MA O presente trabalho foi elaborado para ser apresentado com o objetivo de obtenção de nota na…

trabalho de pesquisa será dedicado a todos os educadores em especial aos que possuem um trabalho ativo com turmas de EJA, para que a educação seja repensada com objetivo de integrar as disciplinas, e assim melhorar a aprendizagem dos alunos. Agradecemos a Deus, pela expressiva e plena vida que nos concede. Aos amigos, pela amizade sincera e aos familiares pela compreensão e…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE MENTAL, ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS. Objetivo Geral: Capacitar Profissionais dos serviços públicos de atenção à saúde mental do DF, e das regiões Centro-Oeste e Norte do país, proporcionando conhecimentos específicos por meio de uma formação teórica-prática de excelência, de acordo com as diretrizes e políticas governamentais, assim como em aspectos clínicos, profissionais e científicos, que possam subsidiar a melhoria da qualidade do exercício profissional…