Pré Projeto De Educação E Autistas

G. da Costa 7 RESUMO Atualmente as constantes transformações mundiais e a globalização das informações, e sendo a escola a maior transmissora do conhecimento, necessita de mudanças, por parte dos gestores e professores que acreditam na educação como instrumento de transformação social, para que possa transformar não só o espaço em que a escola está inserida, como também o meio social como um todo. Esse fato, sem dúvida, traz muita responsabilidade ao educador, mas com a…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REALIDADE OU UTOPIA?[1] Profa. Dra. Leny Magalhães Mrech Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 1. INTRODUÇÃO Em primeiro lugar, gostaria de agradecer à Comissão Organizadora a lembrança do meu nome para participar deste evento. É uma enorme honra e prazer estar com os meus colegas de área a Enicéia, o Romeu e a Maria Lúcia nesta mesa - redonda. Peço desculpas pela apresentação singela que farei a seguir. Ela diz respeito à coleta de dados…

público reduz o ser a um fluxo de dados, não atribuindo ao indivíduo as suas particularidades, mensurando o comportamento humano pelo comportamento verbal. Este posicionamento não é adequado, pois incorremos na possibilidade de errar ao estabelecer pré julgamento ao indivíduo antes de conhecer a sua essência, a qual não deve ser medida apenas pela fala, mas também pela observação das ações do mesmo, lembrando que: ensinamos um pouco pelo que falamos, um pouco mais pelo que fazemos e…

Faculdade de Administração e Artes de Limeira Curso de Graduação de Gestão de Marketing e Vendas PLANEJAMENTO DE MARKETING PARA APAE Vision Consultoria em Marketing Limeira - SP PROJETO REALIZADO PELA EMPRESA VISION CONSULTORIA EM MARKETING - FAAL – FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E ARTES DE LIMEIRA. Integrantes da empresa VISION: Alunos do 3º Semestre do Curso de Tecnologia Gestão de Marketing e Vendas da FAAL. Adriano M. Moreira Camila Carvalho Edvaldo Sotolani

pública e particular, com a finalidade de sugerir tarefas de apoio pedagógico e também uma proposta de avaliação mais ampla e adequada para alunos que apresentam deficiência em aprendizagem, especialmente Dislexia e TDAH, em consonância às leis da Educação Especial no Brasil. Os dados obtidos a partir da análise dos resultados dessa pesquisa foram o ponto de partida para a sugestão de atividades diversificadas – uma contribuição significativa para a atuação do professor, tanto no…

conduta humana é, alem de resultado de condicionamento físicos, biológicos e psicológicos com os quais o ser humano vem ao mundo, sobretudo e antes de tudo, consequência de um processo de socialização que começa desde o nascimento e continua com a educação no seio familiar, levando-se em consideração os contatos sociais que vão configurando a personalidade do individuo durante toda a vida até a morte. Qualquer que seja a opinião que mereçam, todas as teorias biológicas sobre as causas da…

escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, onde o trabalho do psicopedagogo articulado com o professor pode contribuir para promover uma educação inclusiva. A pesquisa bibliográfica foi o método escolhido para este estudo. A leitura atenta e sistemática de obras de teóricos pesquisadores do assunto, site do Ministério de Educação, entre outras fontes possibilitaram conhecer as diferentes contribuições disponíveis sobre o tema estudado, servindo de suporte para a…

ESCOLA ESTADUAL MARIA ANDRADE RESENDE JULHO 2014 NOME Professora: Kelly A importância da musicalidade na educação infantil É preciso preocupar-nos em relação à formação das crianças, não apenas com o ensino dos conhecimentos sistematizados, mas também com o ensino de expressões, movimentos corporais e percepção. (SILVA, 2010) Quando oferecemos música e um ambiente sonoro em diferentes situações, permitimos

Pessoa com Deficiência Derdic –Reabilitação dos Distúrbios da Audição, Voz e Linguagem ECSRB – Escola para Crianças Surdas Rio Branco Feneis – Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos Fábio Adiron Fundação Dorina Nowill para Cegos Grupo Brasil de Apoio ao Surdocego Lar Escola São Francisco Movimento Superação PPP - Projeto Próximo Passo SMPED - Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida da Prefeitura da Cidade de São Paulo Sociedade Pestalozzi O…

Porém é importante ressaltar que ele não se encontra anulada, mas mantem-se bloqueada. O objetivo de se trabalhar a arte na Educação Especial é de oferecer à criança a oportunidade de vivência de criação significativa, possibilitando o desbloqueio da criatividade antes desconhecida. Tomando como base esses aspectos, a disciplina de arte é evidenciada como fator cooperante na Educação Especial, através da multidisciplinaridade que a arte proporciona e desencadeia a motivação pelo criar e…