Pré Projeto Bibliotecas Escolares

1-Título do Projeto: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL 2-Público-alvo: Crianças de 4 a5 anos,Educação Infantil. 3-Instituição de Prática de Estágio: Escola Estadual de Ensino Fundamental Bela Vista. 4-Município/Estado: Erechim/RS 5-Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio: Roselaine Teresinha Petzhold Orso. 6-Período de Prática: 21/05 a 01/06 7-Caracterização da Realidade: A escola está construída numa área de 18.900m2,possuindo 1.975m2 de área contruida.Constituída…

Gestão Escolar Integradora: Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Instituição de Ensino unopar. O estágio foi cumprido no período de 26/08/2014 a 16/09/2014, somando um total de 40 horas na Escola Manoel Vicente do Amaral O estagio visa fortalecer teoria e prática, baseado nos princípios metodológicos permitindo uma visão ampla da parte organizacional, promovendo a observação e compreensão da estrutura escolar…

ação Redes Sociais na Educação Redes sociais e os novos paradigmas para educação 01 de julho de 2011, 20:58 Escola sem paredes, carteiras e conceitos pré-estabelecidos. Tudo interconectado numa rede de conhecimento sem limites. Por Ricardo Murer Nas últimas décadas quase nada mudou no modelo de ensino. Um padrão que escolas e universidades obedecem sem maiores questionamentos: alunos, professores, salas de aula, disciplinas fechadas em áreas de conhecimento, evolução ano a ano,

instituiu-se o Sistema Municipal de Bibliotecas que visa integrar todas as bibliotecas públicas municipais para melhor desenvolverem suas políticas, seus serviços e sua estrutura informacional. O Sistema Municipal de Bibliotecas – SMB é composto por 106 bibliotecas, sendo 52 bibliotecas públicas nos bairros; duas bibliotecas centrais (Biblioteca Monteiro Lobato e Biblioteca Mário de Andrade); quatro bibliotecas do Centro Cultural São Paulo; 45 bibliotecas dos CEUs; uma biblioteca do…

GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS POLO: CRICIUMA 1 ALUNO: ANGELA MARIA CARDOSO MATRICULA: 109110722 TEMA: Gestão de Sistemas Educacionais TÍTULO: Gestão de Sistemas Educacionais OBJETIVO: Compreender as atitudes de um gestor escolar frente as várias situações que o ambiente escolar apresenta. JUSTIFICATIVA: Acredito ser relevante o estudo do tema Gestão de Sistemas Educacionais realizando um estudo de campo para que possamos ter consciência das situações que ocorrem nas escolas e exemplos…

INFLUÊNCIA DOS QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO. LA CRISIS DE LA LECTURA Y LA INFLUENCIA DE LOS CÓMICS EN LA EDUCACIÓN. Érica Lúcia Barreto Pereira ¹ Maria Borges de Araujo² Mauro Xavier Tembra³ Resumo: Este artigo apresenta uma análise das dificuldades escolares dos alunos quanto a leitura e interpretação de textos, que se inicia nas séries inicias e se arrasta até o ensino superior. Objetivamos propor a difusão da prática de atividades com gêneros verbais e não verbais, sobretudo, a…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Guaíba 2013 MARIA CRISTINA RIBEIRO MACHADO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador:…

as ações do MEC e criou-se a Coordenação de Educação Pré-Escolar – COEPRE (crianças de 4 a 6 anos). 1979-A oficialização do “Movimento de Luta por Creches”. 1980-Implementado o Programa de educação Pré-Escolar, que priorizava as crianças de 4 a 6 anos (1ª fase da Educação). 1981-Lançamento a nível federal, implantação e implementação do Programa de Educação Pré-Escolar (cf. Brasil, MEC, 1981). Implantação e implementação do Programa Pré-Escolar (PROEPRE). 1986-Surgimento do primeiro…

a educação, seja na esfera federal ou municipal, através de ações programas e projetos pensados para melhorar a educação escolar. 3) Relacione: Educação e Ideologia explanando sobre as influencias nas ações governamentais?? As ideologias tem a ver com a educação, é através do entendimento dos projetos que o governo faz suas ações para melhoras a educação. 4) Qual a…

PROJETO DE TRABALHO 1.Título do Projeto: Indisciplina e Hiperatividade, como diferenciar? 2. Público Alvo: Equipe de Professores 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo André 4. Município/Estado: Santarém - Pará 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Graça Ximenes 6. Período da Prática: 08 de abril a 22 de abril de 2013 7. Caracterização da Realidade: A escola foi fundada no início de 2013 e começou…