Pré Formismo

expressão ‘genética’ foi inicialmente usada pelo pesquisador Wiliam Batesson, em correspondência dirigida a Adam Sedgewick, em 1908, para justificar a diversidade existente entre os homens e o mecanismo hereditário vivenciado por eles. Mas os próprios pré-históricos tinham uma noção de certa forma desenvolvida sobre esta ciência, pois mantinham o hábito de domesticar animais, e de acasalar de forma seletiva a flora e a fauna. Leis de Mendel O monge austríaco Gregor Mendel, em 1864, deu à…

natureza é substituído pela ideologia como imagem formada pela mente, como ela gostaria que fosse tal realidade. Aproximadamente entre a metade do século XVIII e a metade do século XIX é geralmente subdividido da seguinte maneira: 1) uma primeira fase pré-romântica, como a poética inglesa do sublime2 e do horror com a paralela poética alemã do Sturm und Drang3; 2) uma fase neoclássica, coincidindo grosso modo com a Revolução Francesa e o império napoleônico; 3)uma reação romântica,…

a filogênese -, observa-se a ênfase em determinantes genéticos e maturacionais. Ao afirmar, por essa lei, que o indivíduo, em seu processo de desenvolvimento, passa pelas mesmas etapas de desenvolvimento de sua espécie, expressa a epistemologia da pré-formação de estruturas mentais. Nos dias atuais, apesar das várias críticas sofridas pelas teorias maturacionais por parte das outras abordagens, que dão maior ênfase aos estímulos ambientais e sociais no desenvolvimento e na aprendizagem, um novo

sensoriais são as únicas fontes do conhecimento. Baseia-se nos estímulos externos que imprimem no homem, considerado uma folha em branco, determinadas aprendizagens controladas. Em ambas as concepções o homem é visto como um ser passivo, seja pelo pré-formismo espontaneísta, seja pelo associacionismo mecanicista. O interacionismo, proposto inicialmente por Kant no século XVIII, busca acabar com a exacerbação do sujeito (racionalismo) ou do objeto (empirismo), propondo uma relação entre…

de processos que chamamos de mente resulta da atividade do cérebro? A pergunta certamente não é nova, pois, de uma maneira ou outra, vem sendo formulada há séculos pelos mais variados teóricos que estudam a mente, como é o caso dos grandes filósofos Pré-Socráticos, na Idade Média o filósofo Reneé Descartes e mais recentemente os teóricos que estudam as Neurociências, Ciências Cognitivas e Filosofia da Mente. Pretende-se conhecer as diversas definições sobre o tema proposto para, então,…

modo peculiar de penetração na esfera da vida e relações adultas interditas para as crianças, determinando o delineamento de um novo período no desenvolvimento infantil, que recebeu, na psicologia infantil, o nome de período do desenvolvimento pré-escolar. Fica clara, assim, a necessidade de considerar na investigação do desenvolvimento infantil o vínculo 1 Cabe esclarecer que a participação da criança no trabalho produtivo do adulto não configurava, nessas sociedades,…

bem, sem erros). O autor sustenta que este reducionismo pode ser explicado considerando os conceitos de pré-formismo (revelação) e o empirismo (transmissão) – teorias psicológicas que discutem o conhecimento. No pré-formismo o conhecimento manifesta-se através da revelação – trazemos algo de bom dentro de nós e em uma dada situação este algo aflora, isto é se mostra, se revela. O pré-formismo ”vê” o erro como algo tolerante, aceitável, pois é a manifestação da imperfeição própria de…

o trabalho em sala de aula privilegie a reflexão dos alunos sobre as diferentes possibilidades de emprego da língua. Isso implica, certamente, na rejeição de uma tradição de ensino apenas transmissiva, que oferece ao aluno apenas conceitos e regras pré-moldados, baseados em um método de aprendizagem centrado em reproduções mecânicas. A rigor, a criança é alfabetizada logo nos primeiros anos de escola, permitindo então que ela possa se desenvolver a partir da leitura e compreensão de…

Aula 1 Historia da Psicologia A psicologia tem uma historia de dois milênios que começa no ocidente entre os gregos no período anterior a era cristã. Os gregos ao se organizarem passaram a ter uma produção planejada e bem sucedida. Os filósofos pré Sócrates precisam definir a relação do homem com o mundo por meio de percepções discutiam se o mundo existe Os grandes filósofos gregos foram: Sócrates: pai da filosofia é um filosofo se preocupou com o limite que separa o homem dos…

seguida, das rela­ ções entre o “aprender a aprender” e algumas ilusões da as­ sim chamada sociedade do conhecimento. O que seria essa tal sociedade do conhecimento? Seria uma sociedade pós-capitalista? Seria uma fase da sociedade capitalista? Nem sem­ pre perguntas dessa natureza têm sido respondidas, sequer formuladas por aqueles que cultivam a idéia de que estaría­ mos vivendo na sociedade do conhecimento. Pois bem, de AS PEDAGOGIAS DO “APRENDER A APRENDER"... 13 minha parte quero…