Pré-história – 1º ano

Pré-História – 1º ano 1) (Ufpe) Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica? a) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos. b) Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo. c) Os homens aprenderam a controlar o fogo. d) Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros. e) Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais, tornando-se produtores de alimentos. 2) (Ufpe) Em relação ao momento em que homens e mulheres se colocaram como seres históricos no mundo, é correto afirmar: a) A invenção da escrita, da roda, do fogo é o que caracteriza os povos, considerados com história, que se estabeleceram às margens do rio Nilo, há milhões de anos. b) A história da humanidade teve início na região conhecida na Antigüidade por Mesopotâmia, quando se inventou a escrita. c) As pesquisas arqueológicas vêm apontando que a história humana teve início há um milhão de anos, em várias regiões do globo terrestre, simultaneamente. d) Entre 4 e 6 milhões de anos atrás, surgiram na África os primeiros antepassados do ser humano com os quais teve início a história da humanidade. e) O elemento preponderante no reconhecimento dos homens e mulheres como seres históricos é a invenção da linguagem, há 2 milhões de anos, no continente europeu. 3) (Ufrn) A prática da agricultura e a criação de rebanhos implicaram…

CALENDÁRIO DE EXAMES - 2012-2013 1 ARQUEOLOGIA E HISTÓRIA Exames finais (1º Sem.) Disciplinas S. Docentes Normal Dia/Hora Sala Recurso Dia/Hora 1 Fev 9:00 Frequências 1ª frequência Sala Dia/Hora Sala 2ª frequência Dia/Hora Sala Exames finais (2º Sem./anual) Normal Dia/Hora Sala Recurso Dia/Hora Sala 1º Ano Introdução à Arqueologia Pré-História Geral Origens das Sociedades Complexas História da Grécia Antiga História da Roma Antiga 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 2º…

Dados do Estudante: NOME : ALEXANDRE FERREIRA IDADE: (anos) ( meses) Creche (atendimento a estudantes de 0 a 3 anos de idade):  Berçário I  Berçário II  Maternal I  Maternal II Pré-Escola (atendimento a estudantes de 4 e 5 anos de idade):  1.º Período  2.º Período Turno:  Matutino Vespertino  Integral Parcial 1º Semestre/2014 Situação Referentes ao aluno no 1º…

Relatório de Estágio Mayara 01/08/2012 - 1º Ano - Leitura de numerais e pequenos textos, trabalhando a família silábica e o calendário. 02/08/2012 - 2º Ano - Geografia: O caminho da escola. Português: Caça-palavra RR, cruzadinha M,N.Matemática:Leitura,escrita e decomposição da centena. 03/08/2012 - 3º Ano - Filosofia: Sonhos e produção textual; Ciências: Do que o planeta Terra é feito, características de materiais que formam a Terra; Português: Sons e imagens. 06/08/2012 - 4º Ano -…

Série: Pré I Turno: Tarde Bibliografia: Lápis na mão 2- Integrado/ Edição renovado Editora: FTD Colégio Palhacinho Feliz Plano de Curso 1º Bimestre Disciplina: Linguagem Turma: Pré I Ano: 2015 Conteúdos Objetivos Preparação para a escrita Distinguir escrita de desenho, desenvolver a coordenação motora, visual, atenção, concentração e realizar garatujas. Vogais Identificar e traçar as vogais maiúsculas e minúsculas - bastão e cursiva. Consoantes…

SUMÁRIO 2. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO 5 2.1 IDENTIFICAÇÕES DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 3. ETAPA DA OBSERVAÇÃO: A ESCOLA 5 3.1 HISTÓRICOS DA UNIDADE ESCOLAR 5 4 O ENTORNO DA ESCOLA-BAIRRO 7 5 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 8 5.1 QUADRO PESSOAL: PERFIL DO CORPO DOCENTE E DO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO DE CASTRO 11 Nome 11 Habilitação 11 Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A1 – I BIMESTRE ENSINO MÉDIO - 1º ANO A/B Inglês – Profº. Levi Mesquita Espanhol – Profª. Susy Lima História – Profº. Ezequiel Silva Conteúdo(s) • El alfabeto español • História da língua espanhola e os países que falam espanhol (hispanohablantes) • Pronombres personales complemento • Saludos / Presentaciones / Despedidas • Gentilicios Text. Simple presente. Frequency adverbs. Palavras e expressões relacionadas aos problemas de adolescentes • Adjetivos e…

RELATÓRIO DE AÇÃO DOCENTE – SEXTO AVALIAÇÃO DA AÇÃO DOCENTE – PROF. DA TURMA ATIVIDADE DE AÇÃO DOCENTE 7 – PLANO DE AULA RELATÓRIO DE AÇÃO DOCENTE – SÉTIMO AVALIAÇÃO DA AÇÃO DOCENTE – PROF. DA TURMA ANEXOS CONSIDERAÇÕES FINAIS (CONCLUSÃO) ] APRESENTAÇÃO: Este trabalho tem como intenção relatar todas as atividades realizadas no exercício do Magistério na 4ª Série A do ano de 2011, em campo e em sala de aula, através do acompanhamento…

MATÉRIA: Arte TURMA: 1º ano do ensino fundamental TEMA: Arte na Pré-história DATA: 2 de outubro 2014 PLANO DE AULA OBJETIVOS: GERAL Conhecer a Arte na Pré-história. ESPECÍFICO Conhecer a Arte na Pré-história. Produzir desenhos a partir de imagens observadas. Despertar o interesse por arte. Estimular criatividade dos alunos. CONTEÚDOS Arte na Pré-história; Desenho/pintura; MÉTODO OU ESTRATÉGIA Inicialmente explicar que na pré-história o homem buscou se comunicar através…

Colégio SOTER - Caderno de Atividades - 6º Ano - História - 1º Bimestre Capítulo 1 1) Por que o estudo da História é importante? 2) Compare o trabalho de um historiador e de um detetive e cite o que eles apresentam de semelhante e diferente. 3) Complete: a) As fontes históricas testemunham_____________________________________________. b) As fontes históricas são classificadas em________________e______________________. 4) Qual a importância do calendário? 5) Como é contado…