Prática Observação E Projeto Unip

Gestão do conhecimento em empresas de pequeno e médio porte Estudo de caso: Buffet J.Souza Ângela Vitória Montoro de Souza (UNIP) angela@buffetjsouza.com.br Ester Emanuelle de Oliveira Chagas (UNIP) ester.emanuelle@hotmail.com Lucila Silveira Cruz (UNIP) lucila89ata@hotmail.com Wilian Roberto Maziero (UNIP) wilianrobertomaziero@hotmail.com Resumo: O objetivo deste artigo é analisar a aplicação da gestão do conhecimento em uma empresa de pequeno porte. A pesquisa foi realizada…

TRABALHO EM GRUPO - TG Aluna(s): MARIA NERY 2014  25/05/2014 PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS “Projeto apresentado à Universidade Paulista - UNIP, do curso de Letras/Inglês, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis, ministrada pelo Prof. Bruno César. Universidade Paulista -UNIP MAIO/2014 2 SUMÁRIO  1 - OBJETIVO DA ESCOLA........................................................................

Curso de Pedagogia UNIP ENTREVISTA PAULISTA ENTREVISTAS Centro Municipal de Educação Inês Nunes 1) Nome do Orientador Educacional: Celi Ribeiro Silva 2) Formação: Pedagógica com habilitação para series iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil Cursando Especialização em Ensino Infantil. 3) Há quantos anos atua na função e há quanto anos atua nesta escola? Aproximadamente 2 anos. 4) Quais são as áreas de atuação do OE? Orientação Educacional, Coordenação dos trabalhos…

UNIP INTERATIVA – UNIVERSIDADE PAULISTA LUÍS ROBERTO DA SILVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III POLO ATIBAIA Outubro 2012 LUÍS ROBERTO DA SILVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho de desenvolvimento para entrega do PIM – III sob a síntese das matérias de Fundamento e Importância da Logística, Contabilidade e Estatística aplicada, baseado na empresa WWW. Distribuidora,…

Universidade Paulista Interativa Licenciatura em Matemática Prática Componente Curricular Polo Unip Interativa – 2014 Ciências Sociais A Ciências Sociais mostra a possibilidade de se estudar o processo de causa e efeito do seu objetivo de estudo o das regularidades doa acontecimento, sociais, podendo ao se estudar esses acontecimentos, estabelecer leis, elaborar teorias. A Sociologia busca examinar a interação social, os

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – APS DP cód. 779Q e 322X ENTREGA limite em 30/05/2014 (NÃO DEIXE PARA A ÚLTIMA HORA...) O QUE É ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA OBJETIVOS DA ATIVIDADE CONTEÚDO ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS PONTUAÇÃO DA ATIVIDADE Nome: Número: Turma: UNIP - ICET – ARQUITETURA E URBANISMO REGULAMENTO E ORIENTAÇÕES ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O QUE É ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA? Atividade prática…

UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM LETRAS – INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Kennethy de Souza Cruz Lopes RA: 1327662 Taguatinga – DF 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido através do método de observação assistemática e não participante de ambientes educativos reais escolares e não escolares. Para desenvolver e observar, foi delimitada uma área de 500 metros a partir do ponto de observação…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL GERAL Projeto Integrado Multidisciplinar São Paulo 2010 1. INTRODUÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP - Universidade Paulista. Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a…

PAULISTA DALVA ALVES DE SOUZA LIMA- RA 1406432 JOSÉ BENEDITO DE PAULA- RA 1411587 NOME DA EMPRESA ANALISADA: AGROPECUÁRIA ORGÂNICA NATA DA SERRA- ME PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar I para obtenção do título de Gestor de recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientadores: Professores Elaine Aparecida Araújo, Cristiane Fontana e Jair Artico. SERRA NEGRA 2014 RESUMO O desenvolvimento deste estudo tem…

da Feira Municipal, aprender através da Língua Inglesa os números cores e os nomes de animais de acordo com a realidade e ambiente sócio-cultural no qual estão inseridos, estimulando o interesse pela mesma bem como seu uso em situações teóricas e práticas. 3.2. Objetivos Específicos 3.2.1 Produzir palavras usando as cores na Língua Inglesa aplicada como meio de aprendizagem no seu cotidiano. 3.2.2 Identificar o nome de animais na Língua Inglesa de um determinado texto como…