Provas Psicopedagogia

PROVA P2 DE RH II – TURMA: 4° PERÍODO ADMINISTRAÇÃO (Individual e sem consulta) Prof. Responsável: Ricardo Ker Elias / Valor: 60 pontos. (5 cada questão) GABARITO 1- Sobre os Sistemas de Informação de Recursos Humanos (SIRH), é incorreto afirmar que: a. é um sistema utilizado para coletar, registrar, armazenar, analisar e recuperar dados sobre os recursos humanos da organização e de suas respectivas atividades; b. um dos objetivos básicos do SIRH é o…

Como fazer uma prova nota 10 As pesquisas mostram que o professor que ensina bem nem sempre prepara boas provas. Como as escolas estão mudando essa realidade – e o que os alunos ganham com isso NATÁLIA SPINACÉ. COM CAMILA GUIMARÃES E LUCIANA VICÁRIA MUDANÇA A professora Roberta Ramos numa das salas do Colégio São Luís. Ela mudou completamente a maneira de preparar as avaliações (Foto: Filipe Redondo/ÉPOCA) Antes de chegar ao Colégio São Luís, em São Paulo, a professora Roberta Ramos não

cursos de Pós-graduação EaD da área de Ensi18 a 20 no de Ciências Palestra on-line dos cursos de Graduação EaD 20 Término do período de inscrição dos candidatos aos cursos de pós-gradua24 ção EaD – Turmas de Abril/2014. Período de realização da Prova Regimental (A1) da graduação EaD, referen- 24, 25, 27 e te ao trimestre 1, período 2014.1. 29 Início do período de inscrição dos candidatos aos cursos de Pós-graduação 25 EaD – Turmas de Maio/2014 *Jornadas de Cursos Início das…

INTRODUÇÃO O presente estudo tende a compreender a práxis da Psicopedagogia Clínica que considera as dificuldades apresentadas de um aluno, mediante a uma problemática no decorrer do processo do desenvolvimento escolar apontado pelos pais e/ou profissionais da escola. O diagnóstico psicopedagógico é trabalhado através das relações estabelecidas entre os sujeitos envolvidos no processo de investigação no desenvolvimento pedagógico. Propõe ainda, relatar uma experiência psicopedagógica clínica que

trabalho da Coordenadora Pedagógica, na sala dos professores, nas dependências da escola. A Coordenadora Pedagógica é formada em pedagogia e pós-graduada em psicopedagogia possui 10 anos na docêcia. A diretora também é formada e pós-graduada, todos os professores da instituição possui graduação em pedagogia e alguns têm pós em: psicopedagogia, alfabetização e letramento e educação infantil. O planejamento escolar ocorre mensalmente os professores juntamente com a coordenadora têm…

Faculdade Brasil – FAB, para obtenção dos títulos de Psicopedagogia Clinica e Institucional, sob orientação da Professora Ms. Jane Nogueira dos Santos. Taboão da Serra - SP 2012 Termo de Aprovação O presente trabalho de conclusão, intitulado A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE, elaborado pela aluna Márcia Dantas dos Santos da Silva, como requisito para obtenção do Título de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, à Banca…

CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA: Processo de aquisição sob uma perspectiva psicopedagógica Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Psicopedagogia. Por: Érika Cristina Caldas Barreto. 3 AGRADECIMENTOS A Deus, sobre todas as coisas, que me deu forças frente às agruras da vida e me exortou a persistir. A todos que, direta e indiretamente contribuíram para este…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DAIANE SOARES MOURA A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR São Luís 2013 DAIANE SOARES MOURA A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Dom Bosco, como requisito para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Orientadora:…

CATIUSCIA SARAIVA BARRETO RA 1076886 Psicopedagogia no Processo de Ensino-Aprendizagem O FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Orientadora: Elisa Bergamini R. de Sá Centro Universitário Claretiano ARAÇATUBA 2011 O FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO O presente artigo busca discutir o atual cenário da educação caracterizado por insucessos na capacidade de ler e…

aprendente de um conhecimento formal e acadêmico. 04 2.2 Psicopedagogia A psicopedagogia é compreendida como a ciência que se dedica ao estudo da aprendizagem com a finalidade de prevenir, amenizar ou contribuir à solução de problemas. Seu foco principal de estudo é o sujeito que aprende, refletindo sobre a assimilação, dentro de um contexto e analisando os aspectos cognitivos, afetivos e sociais Santos (2007, p.73). A psicopedagogia é sustentada pelas teorias do desenvolvimento…