Prova Substitutiva Psicologia

Cooper, Carry. Fundamentos de Psicologia organizacional e do trabalho. São Paulo: Campus , 2009. Plano de Ensino – Sites importantes www.ung.br www.anpad.org.br www.rae.fgv.br/rae www.rausp.usp.br/ www.semead.com.br/ Plano de Ensino – Datas importantes Fevereiro Dia 5: Apresentação da disciplina, professor e alunos Abril Dia 16: Avaliação individual B1 Maio 18 a 22: Prova integrada Junho Dia 11: Avaliação individual B2 Dia 18: Provas substitutivas Dia 25: Exame de…

Bimestral No primeiro bimestre, a nota será obtida através de: - uma nota (NP1) atribuída por cada disciplina, para cada aluno, proveniente de prova ou trabalho, a critério de cada professor. No segundo bimestre, a nota será obtida através de: - uma nota (NP2) atribuída por cada disciplina, para cada aluno, proveniente de prova ou trabalho, a critério de cada professor, totalizando 6 (seis) PONTOS. No Projeto Integrado, a nota será obtida através de: …

11/04 - Prova Capítulos 01 ao 10 (exceto Cap.3) Prof. Adriano Lima PEA – Plano de Ensino e Aprendizagem 2º Bimestre            18/04 – Capítulo 11 25/04 – Capítulo 12 + Entrega Trabalho 4 02/05 – Capítulo 13 09/05 – Capítulo 14 + Capítulo 15 16/05 – Capítulo 16 + Entrega Trabalho 5 23/05 – Capítulo 17 30/05 – Capítulo 18 06/06 – Capítulo 19 + Entrega Trabalho 6 13/06 – Prova Oficial – Capítulos 11 ao 19 20/06 – Revisão 27/06 – Prova Substitutiva. Prof.

Escola Profissional Atlântico Ano lectivo: 2011/2012 Curso: Técnica de Apoio à Infância Disciplina: Psicologia Funchal Fevereiro, 2012 “O jogo não pode ocupar o lugar de lições morais e não deve absorver o tempo de estudo, embora ninguém no mundo possa ficar sempre escutando nem estudando. É preciso, nesta idade, sobretudo, dançar, correr, saltar, mover-se por seu próprio elã (…) Se o jogo não forma directamente o espírito, ele o recria”. (Pape-Carpantier, 1849, In Kishimoto, 2004,…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 3º semestre DISCIPLINA: Psicologia Geral / Experimental CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas / aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas 1 I – EMENTA A análise experimental do comportamento enquanto ciência do comportamento fundamentada no behaviorismo radical. Destaque para os procedimentos de investigação científica e aos objetivos de previsão e controle comportamental. 2 II - OBJETIVOS GERAIS Utilização de procedimentos…

Psicologia Forense Psicologia Jurídica Psiquiatria Forense Criminologia Psicopatologia PSICOPATOLOGIA É a ciência que estuda as anormalidades psíquicas do ser humano. PSICOPATOLOGIA se importa com a FORMA de cada função psíquica, os conteúdos têm uma importância secundária (como se apresentam os transtornos mentais, para se chegar ao tipo de transtorno/ e não qual o transtorno que o sujeito tem). Abstração analítica da realidade e da totalidade do psiquismo humano, decompondo-o em

a abordagem Sistêmica na Negociação VALDETE APARECIDA DE LIMA ► PROFISSÃO: PROFESSORA ► FORMAÇÃO: GRADUAÇÃO: CONTABILIDADE – CAMPOS SALLES PSICOLOGIA – UBC – UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS ► COMPLEMENTAÇÃO EM PEDAGOGIA ► ESPECIALISTA EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ► ESPECIALISTA EM EAD – ENSINO A DISTÂNCIA ► MBA EM GESTÃO DE PESSOAS ► MESTRADO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL (Cursando) E-mail: Valdete.lima@aedu.com 2 Objetivos da aula 1  Estabelecer o contrato pedagógico para o trabalho deste…

METODOLÓGICOS INDICADOS •Aulas expositivas •Exercícios escritos •Atividades supervisionadas •Plantões de dúvidas •Grupos de estudo •Atividades tutoriais PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM SISTEMA DE AVALIAÇÃO •1º Avaliação – peso 4,0 •2º Avaliação – peso 6,0 •Prova escrita oficial •Atividades Avaliativas a Critério do Professor •Práticas •Teóricas 10 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM BIBLIOGRAFIA BÁSICA PADRÃO •CARAVANTES, Geraldo R.. Comunicação e Comportamento. 1ºed. São Paulo: Age,…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: História da Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Estudo das condições históricas, sociais e culturais da construção da subjetividade ao longo da Modernidade. A constituição da Psicologia como ciência ao final do século XIX. II – OBJETIVOS GERAIS Reflexão das pré-condições que permitiram e permitem a elaboração de diferentes teorizações em Psicologia, a partir…

a psicanálise, que a essência do processo de repressão não consiste em eliminar, anular a ideia que representa o instinto,* mas em impedir que ela se torne consciente. Dizemos então que se acha em estado de “inconsciente”, e podemos oferecer boas provas de que também inconscientemente ela pode produzir efeitos, inclusive aqueles que afinal atingem a consciência. Tudo que é reprimido tem de permanecer inconsciente, mas constatemos logo de início que o reprimido não cobre tudo que é…