Prova De Matemática 3 Serie

Escolar: - Taxa de aprovação - Taxa de reprovação - Taxa de abandono Externo à Escola Desempenho Escolar: - SAEB / Prova Brasil / IDEB - SPAECE / IDE INDICADORES DE RENDIMENTO ESCOLAR Situação 1 - Taxa de aprovação= 80% - Taxa de reprovação= 15% - Taxa de abandono= 5% Situação 2 - Taxa de aprovação= 80% - Taxa de reprovação= 5% - Taxa de abandono= 15% Situação 3 - Taxa de aprovação= 80% - Taxa de reprovação= 10% - Taxa de abandono= 10% Situação 4 - Taxa de…

Autor da descoberta da matemática A história do desenvolvimento da matemática é longa. Nenhuma pessoa é dado o crédito para a "descoberta" da matemática. Como o homem vivia em cavernas antes de qualquer língua escrita existiam, ele entendeu a natureza dos primeiros números, os números de contagem. Ele podia fazer comparações simples e poderia dizer que, digamos, 9 foi mais do que 6. Ele seria capaz de ver que, se ele tivesse, digamos, 8 maçãs e havia sete pessoas no seu grupo, cada um…

Movimento da matemática moderna Introdução O movimento matemática moderna foi considerado até hoje um dos maiores experimentos realizados na área, mas como e quando ocorreu? Quais eram seus objetivos? Quais estratégias foram adotadas? Quais foram seus pontos positivos e negativos? No final da década de 1950 e inicio de 1960 surge o movimento denominado (MMM) movimento da matemática moderna, um movimento de magnitude internacional, chegando ao Brasil nos anos de 60 a 70. O (MMM) foi…

3º – As provas do processo seletivo para portadores de diploma de curso superior, em cursos de graduação para 2014, referentes aos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Atuariais da FEA, serão realizadas no dia 03 de fevereiro de 2014, no prédio FEA-1, na Avenida Luciano Gualberto, 908, Cidade Universitária. § 1º – Os candidatos deverão apresentar, no dia da prova, cédula de identidade original. § 2º – Não será permitida a entrada de candidatos após o início das…

MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA CONCURSO PÚBLICO http://www.edgarabreu.com.br AUTOR: PROF. EDGAR ABREU (edgarabreu@yahoo.com.br) ULTIMA ATUALIZAÇÃO: 23 de MARÇO de 2011 RECOMENDAÇÕES  Esta apostila foi elaborada pelo professor Edgar Abreu.  Este material possui os principais assuntos relativos a Matemática Financeira cobrados     nas provas de concurso público. Esta apostila é distribuída de GRATUITAMENTE em

“MATEMÁTICA É DIFÍCIL”: UM SENTIDO PRÉ-CONSTRUÍDO EVIDENCIADO NA FALA DOS ALUNOS Marisa Rosâni Abreu da Silveira Contextualizando o problema Valendo-se da tríade "ler, escrever e contar", a Matemática ocupa o lugar das disciplinas que mais reprova o aluno na escola. A justificativa que a comunidade escolar dá a esta "incapacidade" do aluno com esta área do conhecimento é que "matemática é difícil" e o senso comum confere-lhe o aval. Como matemática é considerada…

PLANO DE CURSO - 6º Ano - 2015 Disciplina: Língua Portuguesa Nível: Fundamental - Série: 6º ano - Turmas: A e B Profa. Elisandra Filetti Ementa Textos verbais e não verbais. Tipos textuais. Gêneros discursivos. Elementos linguísticos e sua funcionalidade. Atividades de compreensão e produção textual e os propósitos comunicativos da linguagem e seu conteúdo. Elaboração e compreensão textual. Variação linguística. Fundamentação teórica e considerações gerais As concepções de língua,…

PROJETO: “MARATONA MATEMÁTICA” O LÚDICO COMO FACILITADOR DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ALUNO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Guaira 2010 Rafaela Treter Dias PROJETO: “MARATONA MATEMÁTICA” O LÚDICO COMO FACILITADOR DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ALUNO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Guaira 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. TEMA 3.…

disciplina de Metodologia do Ensino de Matemática na Educação Básica II junto ao curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal Catarinense-Campus Concórdia. Foi realizada no primeiro semestre de 2013, cuja temática esteve relacionada com Investigações Matemática aplicada ao ensino médio. Foi realizado na Escola de Educação Básica Victor Felipe Rauen no município de Jaborá/SC com as três turmas do ensino médio noturno. O objetivo da prática é ensinar matemática, através da…

de Souza Curso de Matemática – UFPBVIRTUAL cristiane@ccae.ufpb.br Ambiente Virtual de Aprendizagem: Moodle (www.ead.ufpb.br) Site do Curso: www.mat.ufpb.br/ead Site da UFPBVIRTUAL: www.virtual.ufpb.br Telefone UFPBVIRTUAL (83) 3216 7257 Carga horária: 90 horas Créditos: 06 Ementa Pressupostos teóricos sobre o ensino de Matemática na Educação Básica, a formação do professor e sua inserção no mercado de trabalho; a realidade educacional brasileira do ensino de Matemática na…