Prova De Matematica 2 Sem

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA As questões de Língua Portuguesa versarão sobre o programa a seguir. Ainda que a prova seja totalmente redigida na ortografia oficial da Língua Portuguesa, não serão elaboradas questões que envolvam o conteúdo relativo ao Acordo Ortográfico promulgado pelo Decreto n.º 6.583, de 29/09/2008 (sobretudo as mudanças nas regras de acentuação e no uso do hífen). Programa 1. Interpretação de texto. Organização textual: relação entre idéias e parágrafos.…

1- As aulas terão início às 07h (Matutino), o discente terá tolerância de cinco minutos (07h05min) para garantir sua entrada na primeira aula; após o prazo permitido (tolerância), o discente será notificado e seu atraso comunicado ao responsável; 2- A discente terá direito a 03 (três) atrasos por mês; excedendo a tolerância (quarto atraso), acarretará ao aluno a suspensão das atividades pedagógicas do dia. Este fato será comunicado a família. Salvo exceções que serão avaliadas pela coordenação;

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Questão da Prova Brasil........................................................................................6 2.1.1 Questão da Provinha Brasil................................................................................7 3 CONCLUSÃO.........

COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 98 / 99 PROVA DE MATEMÁTICA DA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM “X” NOS PARÊNTESES À ESQUERDA Item 01. Sabendo que A = Conjunto dos números no triângulo equilátero B = Conjunto dos números no triângulo isósceles C = Conjunto dos números no triângulo escaleno Podemos afirmar que o conjunto A pode ser escrito a. ( ) A  x   / 0  x  4 b. ( ) A  x   / 2  x  8 c.…

1 ISSN 2177-9309 AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DE ESTUDO REALIZADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Maria Ivete Basniak RESUMO Este trabalho apresenta algumas reflexões em relação à avaliação em Matemática, a partir de um estudo realizado com alunos do terceiro ano do curso de Licenciatura em Matemática na disciplina de Metodologia do Ensino. Na introdução do trabalho, apresentam-se algumas questões sobre avaliação que são discutidas ao longo do trabalho.

Olimpíadas de Matemática do “zé” OLIMPÍADA Regulamento OS PARTICIPANTES A Olimpíada de Matemática é uma competição dedicada aos alunos da escola municipal de ensino fundamental José Maria Morais e Silva, desde a 3ª série até a 8ª série do ensino fundamental. E a Educação de Jovens e Adultos (3ª e 4ª etapas) OS OBJETIVOS A olimpíada tem como objetivos principais estimular o estudo da Matemática pelos alunos, desenvolver e aperfeiçoar a capacitação dos professores, influenciar na…

1 ­ Nome do Responsável Legal: PEDRO ANGELO ALMEIDA ABREU 1.3 ­ Dados do Responsável Institucional do Sisu 1.3.1 ­ Nome do Responsável Institucional: FLAVIANA TAVARES VIEIRA 1.3.2 ­ Telefone: 9866­6883 1.3.3 ­ e­mail: flaviana.tavares@ufvjm.edu.br 2 ­ Dados cadastrais da Unidade Administrativa / Local de Oferta 2.1 ­ Informações da Unidade Administrativa Unidade Administrativa: CAMPUS I (1040099) Código: 1040099 Endereço: Rua da Glória, 187 Complemento: Campus I Bairro: Centro Município…

disciplinas de Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde infantil, Ensino da História e Geografia - 7º semestre. Orientador: prof. Cyntia Simioni, Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zômpero, Carlos Eduardo e Laura Cava. Tutor eletrônico: Maria do Carmo de Souza. Tutor de sala: Ana Cláudia Lourenço Gonçalves Monteireo. Teresópolis 2014 sumário 1- INTRODUÇÃO............................................................................................ 04 2- QUESTÃO DA…

Faculdade Anhanguera de Taubaté – Unidade II Curso de Ciência da Computação Lógica Matemática Fernando Salles Claro Aula 00 – Apresentação da disciplina Agenda da Aula • • • • • • • • Apresentação do professor Apresentação da disciplina Bibliografias Processos de avaliação Datas importantes Lista de discussão Contrato pedagógico Passo a palavra 2 Apresentação do Professor • Nome: Fernando Salles Claro • Formação Acadêmica: ü 2014 – Mestrado…

das 7:30 até 11:30, com a supervisão do professor Ozail, sendo na sala 15 meninas e 14 meninos dando um total de 29 alunos. 1. Dia 06/05/2010 – Quarta – feira. Aulas de hoje: Artes, Matemática, Português, Ciências, Ciências. Observação: não assisti a aula de artes. 2° aula: Português. Quando eu entrei na sala os alunos já estavam lá, todos muito agitados, mas logo o professor chegou deu bom dia e explicou quem eu era e o que eu estava fazendo ali, porque…