prova de matematica unidade 2

Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2014/1) Conteúdo Usuário Curso Matemática Teste Questionário Unidade II (2014/1) Iniciado 20/04/14 15:30 Enviado 20/04/14 15:32 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 2 minutos Instruções ATENÇÃO: Esse é um questionário e, portanto segue as seguintes configurações: Possui numero de tentativas ilimitadas, Valida a sua freqüência e nota na disciplina em questão, Apresenta as justificativas corretas para lhe auxiliar no estudo, porém aconselhamos que as consulte como ultimo recurso. Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas), Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico) Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Assinale a alternativa que apresenta corretamente a(s) raíz(es) da função y = x² – 8x + 16 Resposta Selecionada: Corretad. 4 Respostas: a. -8 e -4 b. 8 e -8 c. -4 e 8 Corretad. 4 e. Essa função não tem raízes reais. Feedback da resposta: Comentário: trata-se de uma função do segundo grau. Primeiro, calculamos o discriminante ∆ = (-8)² - 4.1.16 = 64-64 = 0. Como a raiz quadrada de 0 é 0 mesmo, então temos que x = (8 ± 0)/2.1 = 8/2 = 4. Alternativa “d”. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta Considere a função y = –x² + 2x + 3. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sua monotonicidade: Resposta Selecionada:…

Prova II: Matemática, Biologia e História MATEMÁTICA RASCUNHO 01. (URCA­2010.1) Seja p x =2x 3−3x 24x−42010 um polinômio com coeficientes reais. A soma dos coeficientes de p  x  é: a) b) c) d) e) 2 1 0 ­1 ­2 02. (URCA­2010.1) Assinale a alternativa INCORRETA. a) 23% de 87 é igual a 87% de 23. b) c) 3 e 60% representam a mesma quantidade 5 de um todo. 1 2 de e 18% representam a mesma 5 5 quantidade de um todo. d) 4 3 menos é menor do que 1. 3 8 e) 6 4…

DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL “HAROLD JONES” PROVA TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA 2ª ETAPA/AGOSTO- 2014 ENSINO FUNDAMENTAL – 3º ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO ALUNO(A): ______________________________________________DATA: ____/____/2014 PROFESSORA: __________________________________ SUPERVISORA: MÔNICA CLARET 1)Veja o número abaixo: Qual é o valor do algarismo 8 nesse número ? A-( ) 8 B- ( x ) 80 C- ( )…

MATEMÁTICA 41) A área da figura representada no plano de Argand Gauss pelo conjunto de pontos { z ∈ C : | z | ≤ 1 } é A) 1 2 B) 1 C) π 2 D) π E) 2π _____________________________________________ 3 2x − y = 42) O sistema  pode ser apresentado como 4 − x + 2y = 2 − 1  x  3  A)     =    −1 2  y   4   −1 2   x  3  B)     =   2 − 1  y   4   −1 C)   −1 2   x  3     =   2  y   4   −2 1  D)   1 − 2  x  3    =  …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS MATEMÁTICAS E DA NATUREZA INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA CARLOS AUGUSTO AGUILAR JÚNIOR POSTURA DE DOCENTES QUANTO AOS TIPOS DE ARGUMENTAÇÃO E PROVA MATEMÁTICA APRESENTADOS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL MESTRADO EM ENSINO DE MATEMÁTICA Rio de Janeiro Novembro de 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CARLOS AUGUSTO AGUILAR JÚNIOR POSTURA DE DOCENTES QUANTO AOS…

......................................................... 1 FEVEREIRO........................................................................... 1 MARÇO.................................................................................. 2 ABRIL..................................................................................... 4 MAIO...................................................................................... 6…

Matemática Discreta para Computação e Informática P. Blauth Menezes blauth@inf.ufrgs.br Departamento de Informática Teórica Instituto de Informática / UFRGS Matemática Discreta para Computação e Informática - P. Blauth Menezes 1 Matemática Discreta para Computação e Informática P. Blauth Menezes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Introdução e Conceitos Básicos Noções de Lógica e Técnicas de Demonstração Álgebra de Conjuntos Relações Funções Parciais e Totais…

PROVAS RESOLVIDAS MAGISTÉRIO SUPERIOR ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA MAGISTÉRIO SUPERIOR MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DE MERITI-RJ ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA ANO 2011 Prof° Tiago Machado www.professortiagomachado.blogspot.com Prova magistério – Especifica de Matemática-Município de São João-RJ - 2012 PROFESSOR TIAGO MACHADO PROVAS RESOLVIDAS MAGISTÉRIO SUPERIOR ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA MAGISTÉRIO MUNICIPAL DE SÃO JOÃO MERITI-RJ ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA ANO 2011 2ª EDIÇÃO …

5628-(2) Diário da República, 2.ª série — N.º 25 — 5 de fevereiro de 2013 PARTE C MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário Despacho n.º 2162-A/2013 A realização das provas finais de ciclo de Português e de Matemática dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, dos exames finais nacionais do ensino secundário e das provas de equivalência à frequência dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário exigem a…

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