Prova De Geografia Sobre Paisagem

O papel e o valor do ensino da geografia Pierre Monbeig Concordamos todos que, se a maior parte do público culto tem uma idéia mais ou menos exata do que são a biologia, a geologia, a economia ou a sociologia, o mesmo público não acompanha o progresso das ciências geográficas, quando não ignora sua existência. Para uns a geografia é confundida com narrativas de viajantes; um geógrafo é um explorador, a rigor um cartógrafo; traz de suas viagens narrativas agradáveis de ouvir-se,…

DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Prova Escrita de Geografia A 10.º e 11.º Anos de Escolaridade Prova 719/2.ª Fase 16 Páginas Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos. 2010 VERSÃO 1 Na folha de respostas, indique de forma legível a versão da prova. A ausência dessa indicação implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens dos Grupos I, II, III e IV. Prova 719.V1 • Página 1/ 16 Utilize apenas caneta ou…

1- É o espaço organizado pelo homem em um substrato físico. É o espaço da geografia, é a paisagem incluindo a vida nela existente. Define o conceito de: a) Região b) Paisagem c) Espaço geográfico d) Tempo geológico e) Tempo histórico 2- (UFPI) “Para a geografia, o território representa uma porção do espaço terrestre dominado e apropriado por uma sociedade ou por um Estado.” Considerando essa afirmação, analise as sentenças a seguir. I. O território é uma porção

CENTRO DE HUMANIDADES – DEP. DE HIST. E GEOGRAFIA ESPECIALIZAÇÃO: GEOGRAFIA E TERRITÓRIO: PLANEJAMENTO URBANO, RURAL E AMBIENTAL A NATUREZA DA G E O G R A F I A E SUAS MULTIPLAS AÇÕES Profº. Dr. Belarmino Mariano Neto (UEPB/CH)1 Prof. Ms. Luiz Gustavo Lima de Sales (UFCG/Pombal) Profa. Ms. Ricélia Marinho de Lima Sales(UFCG/Pombal) “O homem é a natureza adquirindo consciência de si própria”* (RECLUS, 1887) INTRODUÇÃO: Pensar a natureza da geografia no inicio de século…

que, embora tenha sido militante comunista, a sua geografia manteve relações ambíguas com a teoria e o método marxistas. Em junho de 1972, em plena Guerra do Vietnã, Yves Lacoste publicou no Le Monde um importante artigo sobre a geomorfologia das planícies aluviais de Hanói e, após uma visita ao Vietnã do Norte em agosto de 1972, ele trouxe à luz a estratégica americana de bombardeio dos diques vietnamitas. Em 1976 escrevera o livro “Geografia, isso serve, em primeiro lugar para fazer guerra”

estar em condições de avaliar as observações na Prática de Formação, de refletir sobre o profissional que deseja ser, saber lidar com a indisciplina, com os pais, com a comunidade e os problemas sociais de sua localidade. A instrumentalização nas metodologias e recursos didáticos/ tecnológicos e demais temas selecionados podem possibilitar uma prática docente produtiva. A disciplina de Metodologia de Geografia deve criar nos alunos a capacidade de identificar e analisar, as …

Geografia Geografia A geografia é a ciência que realiza a descrição da Terra além do estudo da sociedade e das ações que exerce na natureza. Canais de Geografia Arqueologia Ciência que aborda os elementos organizacionais das civilizações da antiguidade. Blocos Econômicos e Organizações Internacionais Características e acordos das organizações internacionais, os blocos econômicos. Combustíveis A caracterização e a classificação dos combustíveis. Continentes …

o intelecto, o afetivo e o social. O aluno deve ter as condições de pensar, refletir, e agir para se tornar um bom cidadão comprometido não só com conhecimento adquirido na escola, mas e também, com a sociedade. 3. Escreva o que você entendeu sobre aprendizagem significativa (principais conceitos). Explique por que a aprendizagem significativa é importante para a aprendizagem do aluno. R- Aprendizagem significativa é o conceito central da teoria de Ausubel, onde os novos conhecimentos que

exercícios sistematizados para a memorização. O professor é o guia do processo educativo e exerce uma espécie de “poder”. Tem como função transmitir conhecimento e informações, mantendo certa distância dos alunos. As avaliações são periódicas, por meio de provas, e medem a quantidade de informação que o aluno conseguiu absorver. 2. O que é um método ativo? R: Método Ativo é o processo de ensino em que os estudantes ocupam o centro das ações educativas por meio da problematização…

PROPOSTA DE ENSINO DE GEOGRAFIA MEDIADA PELAS TICs: USO DE IMAGEM NO G+ Gustavo de França Borges Discente do Curso de Geografia/UESC, gutoborges5@hotmail.com Larissa Guimarães Santos Discente do Curso de Geografia/UESC, lariy.guima@gmaill.com Leila dos Anjos Santos Discente do Curso de Geografia/UESC, comunicacao88@gmail.com RESUMO Este artigo apresenta uma proposta de ensino mediada pelas tecnologias educacionais para ser utilizada com os alunos do ensino de geografia…