Prova Componente Relação Escola E Sociedade Uniube

SUPERVISIONADO- ETAPA VI Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências de conclusão do componente Estágio curricular supervisionado da Etapa VI, do curso de Pedagogia. CARIACICA– ES 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho realizado na Instituição CESFA, apresentado à UNIUBE visa o cumprimento e fechamento das atividades propostas no componente curricular de Estágio. Tem como finalidade expor com clareza e de forma objetiva a…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA LEIVA PEVIDOR GOLTARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I NOVA VENECIA - ES DEZEMBRO - 2013 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA LEIVA PEVIDOR GOLTARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Atividades avaliativas apresentadas à Universidade de Uberaba, como parte da exigência da sexta etapa do curso de Pedagogia.…

vida, já que minha mãe foi peça fundamental nos primeiros anos de aprendizagem, para que eu me tornasse hoje a pessoa que eu sou. Ela era professora na EMEF “São Pedro do Refrigério”. Atualmente a escola está fechada, pois fizeram uma junção de escolas da Comunidade São Pedro do Refrigério e da escola do Córrego Santa Joana e as crianças que moram na minha comunidade São Pedro do Refrigério foram deslocadas para a comunidade Nossa Senhora da Saúde e com essa junção foi criada a EMEF “Refrigério”

vida, já que minha mãe foi peça fundamental nos primeiros anos de aprendizagem, para que eu me tornasse hoje a pessoa que eu sou. Ela era professora na EMEF “São Pedro do Refrigério”. Atualmente a escola está fechada, pois fizeram uma junção de escolas da Comunidade São Pedro do Refrigério e da escola do Córrego Santa Joana e as crianças que moram na minha comunidade São Pedro do Refrigério foram deslocadas para a comunidade Nossa Senhora da Saúde e com essa junção foi criada a EMEF “Refrigério”

vida, já que minha mãe foi peça fundamental nos primeiros anos de aprendizagem, para que eu me tornasse hoje a pessoa que eu sou. Ela era professora na EMEF “São Pedro do Refrigério”. Atualmente a escola está fechada, pois fizeram uma junção de escolas da Comunidade São Pedro do Refrigério e da escola do Córrego Santa Joana e as crianças que moram na minha comunidade São Pedro do Refrigério foram deslocadas para a comunidade Nossa Senhora da Saúde e com essa junção foi criada a EMEF “Refrigério”

Durante os cinco primeiros meses da nossa etapa não tivemos preceptor, agora no sexto mês podemos contar com a nossa mais nova preceptora, Maria Luiza. Em primeiro momento teve a apresentação do professor e de todos os componentes da Universidade de Uberaba, tanto os componentes da sede como os do pólo de Montes Claros, após foi feito uma dinâmica para que todos conhecesse as dificuldades, objetivos e desejo de cada pessoa que estava ali. O porquê de ter escolhido matemática como…

... 03 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................04 2.1 A ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA HISTÓRIA................04 2.2 A ESCOLA E SUA CULTURA...............................................09 2.3 OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO...........10 2.4 A PRÁTICA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA E DOS ESPAÇOS COLEGIADOS.................................................13 2.5 O ESPAÇO DA SALA DE AULA .......

UNIVERSIDADE UBERABA-UNIUBE MARIA ALENICE SANTANA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTO E LEGISLAÇÃO MONTES CLAROS-MG 2013 MARIA ALENICE SANT’ANA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTO E LEGISLAÇÃO Trabalho apresentada à Universidade de Uberaba, referente à disciplina: Prática Pedagógica, da 2º etapa do curso de Licenciatura emHistória. MONTES CLAROS-MG 2013

[pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE PROCESSO DE OBRTENÇÃO DE BIOCOMBUSTÍVEIS ETAPA – 5 ALUNA – THALITA MARTINS PÓLO – MONTES CAROS APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado é entendido pelo Parecer CNE/CP nº 28/2001 como o tempo de aprendizagem que supõe uma relação pedagógica entre um profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um aluno estagiário, mediado pela presença de um professor supervisor acadêmico. O

UNIUBE - Universidade de Uberaba PRATICA DE ENSINO ORGANIZAÇAO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇAO BRASILEIRA: DOCUMENTOS E LEGISLAÇAO. MAIO DE 2013 GOIABAL - MG Objetivos: Conhecer a LDBEN 9394/96, especialmente no que se refere às modalidades de ensino e à organização da Educação Básica