Protagonismo Juvenil

comunidades. Capacitando a comunidade adolescentes e jovens Quilombolas para o mercado de trabalho valorizando as manifestações culturais da comunidade, possibilitando ainda espaços de reflexão do contexto de vida onde estão inseridos com vistas ao protagonismo juvenil e exercício da cidadania. 3.2 Oferecer oficinas semiprofissionalizantes de confecções de instrumentos, bijuterias, estamparia afro em tecidos, serigrafia, artesanatos e orientações para o…

juventude através dos mecanismos democráticos, por meio do Conselho Municipal da Juventude; b) incentivar a participação popular por meio do Orçamento Participativo, de Audiências Públicas e da Conferência Municipal da Juventude, que garantam o protagonismo da juventude na elaboração das políticas públicas; c) descentralizar territorialmente a Conferência Municipal da Juventude para proporcionar maior participação de jovens de diversas regiões da cidade; d) fortalecer a gestão pública…

informação; * Possibilitar a alfabetização midiática e ampliar o acesso às tecnologias da informação e da comunicação; * Contribuir para a integração entre professores, alunos e comunidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Promover o protagonismo infanto/juvenil por meio das tecnologias da informação e da comunicação; * Contribuir para o desenvolvimento da competência leitora e escritora e das expressões comunicativas dos alunos; * Possibilitar o desenvolvimento da…

A MÚSICA DO OPRIMIDO: SABERES, PODERES, PRÁTICAS E PROCESSOS NO PROTAGONISMO JUVENIL RESUMO: A temática se insere em um projeto proposto dentro do Programa de Educação Tutorial (PET) da Universidade de Brasília (UnB). Campo de estudo interdisciplinar, abrange áreas, para além da Música, como Serviço Social, Antropologia, Educação, Artes, Sociologia e Psicologia, utiliza como referencial teórico a Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire. Segundo ele, apenas por meio da…

INTRODUÇÃO O projeto Viva a Vida com Saúde está sendo proposto pelos educadores da Escola Estadual Professor Léo Kohler – Ensino Fundamental com a finalidade de tornar o adolescente um sujeito autônomo, capaz de exercer a cidadania e enfatizar o protagonismo juvenil na escola e na sociedade, identificando os caminhos para uma vida mais saudável. Teve origem a partir da realização do Curso de Prevenção do uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas e da constatação do aumento do…

população em geral para implementação e monitoramento, portanto, da política e do plano. A Conferência está sendo construída sob 5 eixos estratégicos: 1) Promoção dos Direitos de Crianças e Adolescentes; 2) Proteção e Defesa dos Direitos,3) Protagonismo e Participação de Crianças e Adolescentes, 4) Controle Social da Efetivação dos Direitos, 5) Gestão da Política Nacional dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes. O Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) e

prestes a deflagrar. Reconhecendo que uma guerra directa lhes seria fatal, os dois gigantes alimentam uma negra série de conflitos localizados onde jogam os seus interesses. Os serviços de informação e segurança (CIA e KGB) ganham um crescente protagonismo sendo que este mundo de espiões e agentes secretos alimentou o clima de suspeita, de intolerância e fanatismo. A guerra fria, que se centrou inicialmente em torno do problema de alemão, rapidamente adquiriu uma dimensão mundial. …

Infanto-Juvenil, assim como o Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual Infanto-Juvenil, comemorado em 18 de maio, dia em que uma menina de 8 anos foi abusada e morta em 1973 no Estado do Espírito Santo causando indignação nacional. Segundo o Governo Federal, este Plano Nacional de Enfrentamento está dividido em seis eixos estratégicos, sendo eles: Análise da Situação, Mobilização e Articulação, Defesa e Responsabilização, Atendimento, Prevenção e Protagonismo Infanto-Juvenil.…

anos 3. ------------------------------------------------- Acesso exclusivamente a programas com finalidades educativas 4. ------------------------------------------------- Local de exibição especialmente reservado ao público infanto-juvenil 5. ------------------------------------------------- Comprovação da condição de estudante. ------------------------------------------------- Resposta do gabarito: b ------------------------------------------------- Sua resposta: b

A LITERATURA JUVENIL EM DEBATE Vanessa Regina Ferreira da Silva (USC) 1. Introdução. A discussão em torno da origem e das características de uma literatura específica para a juventude trouxe uma nova frente de reflexão dentro do sistema literário infantil e juvenil nos últimos anos, pois embora se reconheça que a circulação de obras para o público jovem ocorra desde o século XIX, uma reflexão sistemática e pontual quanto à especificidade desta produção só veio à tona a partir da segunda metade