Reflexão "Crash"

desenvolvimento enquanto cidadão, profissional e consumidor. Exemplos sobre o que deve reflectir: O que aprendeu nesta UFCD? Como poderá aplicar essa aprendizagem na vida pessoal e/ou profissional? No passado, no trabalho, já tinha trabalhado estes conteúdos? De que forma? Que dificuldade sentiu na elaboração dos trabalhos (de grupo ou individuais)? Que estratégias foram utilizadas para ultrapassar as dificuldades? No primeiro DR deste módulo começamos por falar sobre a igualdade e diferença, com base no valor da dignidade humana, a unidade na diversidade – lealdade numa comunidade diferenciada, equidade – tratar de forma diferente o que é diferente, de acordo com o princípio da justiça, direitos fundamentais – pessoais e sociais, prospetividade – o futuro como preocupação fundamental, tendo em consideração as causas dos problemas sociais, com o objetivo de ficarmos a conhecer os conceitos fundamentais para assumir condutas adequadas às instituições e aos princípios de lealdade comunitária. Ainda no mesmo DR, falámos representações pessoais e sociais de estereótipos e preconceitos. Com esta matéria adquirimos as competências necessárias para assumir preconceitos pessoais na representação dos outros e demonstrar capacidade de os destruir. Para validarmos este, DR fizemos um trabalho sobre as matérias acima referidas. No DR seguinte, falamos sobre a competência, performance, organização, desempenho profissional, multiculturidade a fim de reconhecermos a…

levaram a que o trabalho de planeamento viesse a ser induzido por fatores “extrínsecos”. Simultaneamente, as condições 350 A. M. Rochette Cordeiro e Helena Arcanjo Martins “intrínsecas” das equipas técnicas (natureza, dimensão, formação, experiência na área e conhecimento do território) são fatores que, na opinião dos entrevistados, contribuem para explicar o maior ou menor rigor na recolha e tratamento dos dados, a diferença nos métodos utilizados para as projeções…