Proposta Intervençao Pedagogica Lixos Domesticos

redesenhar os parâmetros educacionais para inserir estudantes preparados para lidar com destreza no uso de seus conhecimentos,e esta habilidade atualmente é requisito basal para uma participação ativa e crítica e, para tanto, faz-se necessária uma intervenção na prática docente. Segundo Medeiros (1987 apud DCE, 2006, p.24) ...abre-se espaço para um discurso matemático voltado tanto para cognição do estudante como para relevância social do ensino da matemática. A Educação…

15 2.1 DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL................................................ 15 2.2 EDUCAÇÃO AMBIENTAL...................................................................... 19 2.3 LEGISLAÇÃO AMBIENTAL BRASILEIRA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL 19 2.4 O LIXO E A SUA REUTILIZAÇÃO......................................................... 26 2.5 ATERRO SANITÁRIO............................................................................ 32 2.6 COLETA SELETIVA E A RECICLAGEM................................

ética, condizentes ao exercício da cidadania. Esta pesquisa surgiu da premência de efetivar a luta para a melhoria ambiental na sociedade contemporânea e do interesse em estar despertando nos educadores e educandos da Escola Estadual de Jordânia a proposta de um fazer crítico, que perceba a Educação Ambiental como uma prática sócia e política, possibilitando a interferência dos sujeitos na realidade socioambiental. Dessa forma, a escola torna-se cada vez mais o espaço social e…

............................................................................. 9 3.2.2. Síntese .......................................................................................................................................... 13 3.2.3. Proposta ........................................................................................................................................ 13 Capítulo IV - Resultados e discussão…………………………………………………………….. .......................... 25…

Terra e evidenciando o modelo de desenvolvimento "insustentável" por trás desta realidade. Chega-se aos dias de hoje com a maioria da população vivendo em centros urbanos. A água limpa sai da torneira e a suja vai embora pelo ralo, o lixo produzido diariamente é levado da frente das casas sem as pessoas terem a mínima preocupação de saber qual o seu destino. Ou seja, a grande maioria da população não consegue perceber a estreita correlação do meio ambiente, com o seu…

Simonésia. A Associação ARPROMAT conta com várias parcerias como a Faculdade do Futuro, IEF (Instituto Estadual de Florestas) e NRRA (Núcleo Regional de Regularização Ambiental) que dispõe de professores, biólogos e estagiários na área técnica e pedagógica, o que viabiliza o desenvolvimento de diversas atividades educativas: Palestras com temas específicos para cada faixa etária, Trilhas Ecológicas Interpretativas Monitoradas, Teatro de Fantoches, Exposição de Animais Vivos e…

esforços permitiu que eles fossem produzidos no contexto das discussões pedagógicas mais atuais. Foram elaborados de modo a servir de referencial para o seu trabalho, respeitando a sua concepção pedagógica própria e a pluralidade cultural brasileira. Note que eles são abertos e flexíveis, podendo ser adaptados à realidade de cada região. Estamos certos de que os Parâmetros serão instrumento útil no apoio às discussões pedagógicas em sua escola, na elaboração de projetos educativos, no…

Humanos, bem como da presença do Estado democrático na sociedade brasileira. O estudo comporta essencialmente uma abordagem técnica dos riscos sociais e físicos a que crianças e adolescentes estão submetidos, priorizando as olarias e o depósito de lixo da cidade. Por fim, a análise fundamentada dos dados pesquisados e das acções dos órgãos governamentais e não governamentais que trabalham em defesa da criança permitiu a formulação de algumas recomendações. KEYWORDS Children´s…

Trabalho de Graduação 25/02/12 RESUMO O presente estudo tem por finalidade analisar e comparar o conceito de Educação Ambiental enquanto prática politico-pedagógica transformadora com a realidade do ensino de EA praticada nas escolas da rede publica do município de Imbituba/SC. Este novo enfoque na prática político-pedagógica da EA torna-se um desafio para os educadores modernos que precisam assumir uma postura crítica em seu fazer pedagógico através de práticas diferenciadas,…

currículo, a brincadeira e conseqüentemente a aprendizagem das crianças. Para esclarecer tais questões, buscou-se as contribuições de Almeida, Casarin, Cerqueira, Craidy, Kaercher, Negrine e Vectore. O estudo apoiou-se na realização da prática pedagógica de estágio supervisionado, desenvolvida com uma turma de maternal, com alunos entre um a três anos, de uma escola particular de educação infantil localizada na cidade de Três Cachoeiras, e consequentemente, nos registros das…