Projovem Saberes Da Terra Pratica Pedagogica

Projeto de Criação e Manejo de Galinha Caipira Área de Estudo e Pesquisa: Saberes da Terra. Portel/PA 2009 Projeto de ação apresentado como sequência didática no ensino de agricultura familiar, orientado pelo Projovem Campo “Saberes de Terra” e elaborado pela equipe técnica do Programa: Manoel da Luz Rodrigues dos Santos (Técnico Agrícola), Edimar da Ponte Nogueira (Técnico Agrícola), e Jaqueline…

construção, e de lutas que integram os jovens e adultos trabalhadores a quem têm sido negadas as condições para a efetivação do direito à educação. Utiliza-se de um estudo de caso para análise da experiência desenvolvida no ES com o Programa Projovem Campo Saberes da Terra, envolvendo neste recorte a análise de documentos oficiais bem como dados oriundos de registros de campo e procedimentos de escuta de educadores e educandos(as) envolvidos, através de grupos focais realizados durante…

HORTA ESCOLAR AGROECOLÓGICA: OPÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA DE CARÁTER MULTIDISCIPLINAR EM UMA TURMA DE PROJOVEM CAMPO Franciane Pessoa da Silva, Graduanda do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias, any.ps@hotmail.com, Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias-UFPB Maria José Ramos da Silva, Graduanda do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias, maryramos8@hotmail.com, Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias-UFPB Wenia Barros dos Santos, Graduanda do curso de Licenciatura em

Lazer); Fernanda Severo (Cultura); Mercedes Manchado Cywinski (Política Pública para Juventude); Renata Gerard Bondim (Política Pública de Qualificação Social e Profissional para o Trabalho Juvenil) e Renata Junqueira Ayres Villas Boas (Projeto e Prática Comunitária). Tiragem: 30.000 exemplares Projeto Gráfico: Grafix Dourado & Souza Ltda CNPJ: 02.341.721/0001-90 Impressão: Gráfica Brasil Coordenação da Publicação: Departamento de Proteção Social Básica. Ministério do…

GÊNEROS TEXTUAIS COM LIVRO DIDÁTICO DO PROJOVEM CAMPO – SABERES DA TERRA Erislene dos Reis Monteiro Erisreis_@hotmail.com Idelfonso dos Santos idelfonso_id@hotmail.com Maria da cruz da Silva Menezes ISEAF-Instituto de Educação Antonino Freire O presente artigo objetiva analisar como são trabalhados os gêneros textuais no livro didático Sistemas de Produção e Processos de Trabalho no campo – Unidade Formativa II - do Programa Projovem Campo - Sabres da Terra - edição 2009, trabalhado na…

GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO SERTÃO CENTRAL - SALGUEIRO PROGRAMA PROJOVEM CAMPO - SABERES DA TERRA II PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL SISTAMA PAIS TURMA II : Antonio Mariano Siqueira Sertão Central Salgueiro FEVEREIRO/ 2012 GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO EDUARDO CAMPOS HENRIQUE ACCIOLY SECRETARIO DE EDUCAÇÃO ANDERSON STEVENS LEONIDAS GOMES COORDENADORIA ESTADUAL DA PASTA DO CAMPO FERNANDA ALENCAR GESTOR DA GRE/SALGUEIRO VALDEMAR

educação comprometida e participativa orientada pela perspectiva de realização de todos os direitos do povo sendo esta uma estratégia de construção da participação popular para o redirecionamento da vida social, sua principal característica é utilizar o saber da comunidade como matéria prima para o ensino. É aprender a partir do conhecimento do sujeito e ensinar a partir de palavras e temas geradores do cotidiano dele. A educação popular pode ser aplicada em qualquer contexto, mas as…

especial a todos os PAP3 pela paciência e companheirismo ao logos desses anos. A todos os professores que compartilharam suas sabedorias, e a todos os proprietários visitados que nos ensinaram a sabedoria popular e o verdadeiro valor da terra. E, enfim agradeço de todo o coração ao Marcos Roberto Tiso que permanece ao meu lado sempre que preciso, com uma paciência admirável. RESUMO A educação…

educação de adultos como uma obrigação do Estado. E em suas normas previa-se a oferta do ensino primário integral, gratuito e de frequência obrigatória que se estendia a todos os adultos. Em 1940 houve muitas iniciativas políticas e principalmente pedagógicas que ampliaram a educação de jovens e adultos. A criação do INEP, por exemplo, é desse período, além da criação e regulamentação do Fundo nacional do Ensino Primário, o surgimento das primeiras obras relacionadas ao ensino supletivo…

de cultura” e, mais ainda, que a condição de inferioridade não se deve a uma incompetência sua, mas resulta de lhe ter sido roubada a humanidade. O método Paulo Freire pretende superar a dicotomia entre teoria e prática: no processo, quando o homem descobre que sua prática supõe um saber, conclui que conhecer é interferir na realidade, de certa forma. Percebendo-se como sujeito da história, toma a palavra daqueles que até então detêm seu monopólio. Alfabetizar é, em última instância,…