Projeção No Ambiente Escolar

ser assumida por todos instruindo concepções para impulsionar novas possibilidades.O ambiente deva ser apropriado para as suas necessidades físicas,intelectuais para que as crianças atinjam pleno desenvolvimento.Educação inclusiva significa educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar tendo assim as diferenças não como problema mas como diversidade.O processo inclusivo é um casamento da comunidade escolar conscientizando a educação como aprendizagem de todos,pais peças…

modificações estruturais, e alinhadas à realidade da unidade escolar, tanto dentro, quanto fora (LITTO, 1999) nos obriga a reavaliar a educação para o meio ambiente, e em resposta à essas modificações que passam as representações, os valores sociais, e os acontecimento disciplinares(Hernandez,1998:27),nos constitui um desafio ao processo ensino-aprendizagem, e ver a necessidade da educação ambiental para sensibilização da comunidade escolar. O Ceja José Dias, já vem fazendo esse…

modificações estruturais, e alinhadas à realidade da unidade escolar, tanto dentro, quanto fora (LITTO, 1999) nos obriga a reavaliar a educação para o meio ambiente, e em resposta à essas modificações que passam as representações, os valores sociais, e os acontecimento disciplinares(Hernandez,1998:27),nos constitui um desafio ao processo ensino-aprendizagem, e ver a necessidade da educação ambiental para sensibilização da comunidade escolar. O Ceja José Dias, já vem fazendo esse…

A educação escolar, na medida em que se insere no projeto da modernidade, sobretudo a partir do seu segundo período – a idade contemporânea - passa a ter um papel de destaque no processo de socialização das crianças, jovens e adultos. Dessa forma, as culturas modernas foram se impregnando, cada vez mais, de representações de que a educação deve ser um processo permanente. A mais de uma década um grupo de especialista, por encomenda da UNESCO, publica o Relatório sobre a Educação para o…

político pedagógico do Escola Municipal Maria de Divina da Silva no Município de Barro Alto Goiás,e com uma entrevista com uma pedagoga para colher mais informações sobre como este projeto esta sendo usando nessa escola e a usas contribuições para este ambiente. Levando-se em consideração que também abordaremos a questão da elaboração do P.P.P. temos por obrigação explicitarmos a sua importância. Sabe-se que este dá sustentação à atividade do professor, oferecendo condições para que…

APÊNDICES (ROTEIRO DE COLETA DE DADOS) UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA / DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA CONTEXTUALIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR Prezado(a) Gestor(a), Este roteiro faz parte de uma atividade do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica I e tem como objetivo fazer um diagnóstico acerca dos aspectos físicos e das condições materiais das instituições de ensino de Barreiras e região. Trata-se de uma atividade estritamente acadêmica, portanto,…

projeto de Arquitetura de Escola para Ensino Fundamental Ao se elaborar o projeto do prédio escolar, faz-se necessária sua adequação às exigências dos programas de ensino, dos usuários e da comunidade em geral. A avaliação de prédios escolares deve abranger: Programa arquitetônico: questões e sugestões relativas a fluxo gramas, organogramas, funções a serem desenvolvidas e dimensionamento dos ambientes. Conforto ambiental: adequações com relação à iluminação e à ventilação,…

................................... 3 2.3. Análise Ambiental....................................................................................................... 4 2.4. Análise do Ambiente Externo ...................................................................................... 4 2.5. Análise do Ambiente Interno ....................................................................................... 5 2.6. Objetivo:.......................................................................

do conselho de classe e o calendário escola. E tudo isto esta relacionado no fato de que ele serve de direção, ao rumo para as ações da escola. Uma ação intencional que tem a participação coletiva e com o compromisso em prol de todos na comunidade escolar. Podemos dizer em primeiro lugar que o p.p.p. tem se apresentado como uma ferramenta de estudos tanto para professores quanto para pesquisadores, perpassando instituições, num nível de todas as esferas nacional, estadual e municipal.…

TG PEDAGOGIA – TURMA 2011 Tema: Supervisão Escolar X Bullying INTRODUÇÃO: Bullying um problema mundial que vem se disseminando largamente nos últimos anos.O conceito de bullying é compreendido como um comportamento de agressividades físicas,verbais e psicológicas,vivida mais continuamente dentro do ambiente escolar.São atitudes agressivas,humilhantes,intencionais,sem motivos aparentes,mas que causam sentimentos negativos contra outras pessoas,como angústia,raiva e muito sofrimento.…