Projetos Transdisciplinares Na Area Da Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada Cotia 2014 SUMÁRIO Apresentação........................................................................................................3 Etapa 1 Etapas que Envolvem a Elaboração de Um Projeto Pedagógico........................4 Projeto e Transdisciplinaridade.........................................

.Didática e pedagogia: da teoria de ensino á teoria da formação A fala dos professores sobre Didática geral e Didática da matemática. “(...) é comum professores falarem em Didática da matemática como sendo sinônimo de metodologia especifica da matemática; Didática Geral como sinônimo de pedogogia; professores falam de materiais didático, mas referem-se também a recursos pedagógicos.”(FRANCO,2010,P.75).

entre ser humano, máquinas e computadores, estresse e fadiga. Também inclui os treinamentos relacionados a projetos que envolvem seres humanos e sistemas, entrando no campo da Pedagogia Empresarial. Sabe-se que há muito tempo, as empresas procuram contratar funcionários que tenham formação multi, inter e transdisciplinar, ou seja, que irão atuar em diversas especialidades e áreas. Também se sabe que, mesmo muitas pessoas que atendem a estes requisitos, também têm suas…

FEDERAL FLUMINENSE – UFF ESCOLA DE ENFERMAGEM AURORA DE AFONSO COSTA – EEAAC MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA SAÚDE POR: ELUANA BORGES L. FIGUEIREDO SÍNTESE DO TEXTO DE: India Nara Smaha e Cássia Maria Carloto EDUCAÇÃO PERMANENTE: DA PEDAGOGIA PARA A SAÚDE 1-EDUCAÇÃO PERMANENTE: TRAJETÓRIA E CONCEITOS A Educação Permanente é uma expressão recente, mas com uma preocupação antiga, onde há séculos antes de Cristo esse assunto já era abordado pelo filósofo chinês…

aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? R: Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, o curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos e, a…

2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia--UNEMAT,Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Professor: Ms. João Batista Lopes da Silva SINOP 2010 2 KARLENE MAURINA O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia--UNEMAT,Campus…

pedagógica, a humanização planetária, a compreensão de si, do outro e do mundo. Destacamos a importância dos processos de formação de professores para o desenvolvimento de práticas pedagógicas contextualizadas, inter e transdisciplinares. As ações docentes continuam sendo desenvolvidas, ainda hoje, com base em concepções e práticas simplistas e fragmentadoras. Para uma ação docente que religa, contextualiza e globaliza os saberes faz-se necessário reformar…

temática transdisciplinaridade e educação é realmente muito ampla, podendo ser trabalhada a partir de vários aspectos. Sob o nosso ponto de vista, a transdisciplinaridade não é uma ciência, não é uma religião e nem uma filosofia, embora para se ter um pensamento transdisciplinar é necessário uma profunda capacidade de reflexão e de auto-reflexão, a abertura ao desconhecido e ao inesperado e o necessário rigor cientifico, como veremos mais adiante. A transdisciplinaridade implica uma…

Construir um projeto político-pedagógico que retome a concepção de qualificação na perspectiva da emancipação humana, para além da pedagogia das competências na perspectiva da emancipação humana, exige uma configuração que efetivamente articule: • saber científico – tecnológico • científico-tecnológicos e práticas de trabalho • habilidades básicas, específicas e de gestão • metodologia, a partir das características dos aprendizes, de modo a tomar o trabalho como foco, a…

Ensino Superior e que, no curso de pedagogia e nas diferentes licenciaturas da Educação Superior (formação inicial de professores), a Educação Ambiental seja atividade curricular, disciplina ou projetos interdisciplinares, capaz de acrescentar à tal formação não apenas os conteúdos desta temática e a relação dela com as diversas áreas do conhecimento, mas uma formação crítica que fortaleça a postura ética, política e o papel social dos docentes para a construção do projeto de cidadania.…