Projetos Transdisciplinares Desenvolvidos Para A Educação

qualificados para o exercício de uma determinada função, exigem-se que sejam capazes, também, de contribuir para o sucesso do desempenho organizacional. É 1 Primeira Versão do texto didático produzido para a disciplina Psicologia do Trabalho I - Projeto de Monitoria PROAC/PIBIC/UFF. Agradecemos a colaboração especial das alunas Mariana Nogueira Rangel e Tatyana Corrêa da Silva, pelas valiosas contribuições e cuidadosa revisão do texto. 2 Professor do Departamento de Psicologia.…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL – PRINCÍPIOS, PRÁTICAS E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL – CONCEITO E PRINCÍPIOS Introduzir, na atualidade, qualquer trabalho cuja temática envolvida seja de cunho ambiental é tarefa de fácil execução, tendo em vista que é cada vez mais evidente a gravidade dos problemas ambientais no planeta. Esse quadro pressupõe medidas para diminuir os impactos negativos no ambiente natural e na sociedade e tais medidas devem ser tão

Fisioterapeuta (Lei nº 6.316/75). Objetivos  Prestar assistência fisioterapêutica (Hospitalar, Ambulatorial e em Consultórios)  Elaborar o Diagnóstico Cinesiológico Funcional, prescrever, planejar, ordenar, analisar, supervisionar e avaliar os projetos fisioterapêuticos, a sua eficácia, a sua resolutividade e as condições de alta do cliente submetido a estas práticas de saúde. Áreas de Atuação da Fisioterapia Fisioterapia Clínica . Ambulatórios: doenças…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Elizabete Kraitlow Bernardin RA 2305300159 Lia Mara Maluf RA 2307358439 Regina Fabiano de Miranda RA 3306511450 Sueli Antonia Siqueira RA 3306513827 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar…

Secretaria da Pesca e Agricultura PROJETO HORTA ESCOLAR PALHOÇA ( PROHEP ) EDUCAÇÃO AMBIENTAL E NUTRICIONAL, AGRICULTURA ORGÂNICA E TECNICAS DE COMPOSTAGEM, COM NOVAS PERSPECTIVAS DE MELHORIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. PREFEITO MUNICIPAL DE PALHOÇA Camilo Nazareno Pagani Martins SECRETÁRIO DA AGRICULTURA Laudelino Nairdo Soares SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO Shirley Nobre Scharf Sumário  Apresentação.......................................................................

Maranhão tem contribuído para a formação do perfil investigador do licenciando em Matemática.Acredita-se que existem diversas formas de ação de um professor para que seus alunos obtenham sucesso em suas aprendizagens. Para tanto, o mesmo precisa ter desenvolvido durante a sua formação competências profissionais “construídas processualmente, com práticas de ação/reflexão/ação numa dinâmica dialética e contínua que transforma prática em conhecimento e vice-versa.” (PIRES, 2000, p. 13).…

PROJETO DE PESQUISA E EXTENSÃO PRÁTICAS ALTERNATIVAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COORDENAÇÃO: Profa CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER DECAE/ LAPED / CECIMIG/ NEPPCOM/ FAE – UFMG PROFESSORES PARTICIPANTES: ALESSANDRA FERNANDES DE DEUS ÉRICA PATRÍCIA TEIXEIRA SCHIRLEI LUIZ DE SÁ OBJETO: PRÁTICAS ALTERNATIVAS DE ENSINO EM AULAS DE MATEMÁTICA INTRODUÇÃO O ensino/ aprendizagem da matemática é um desafio à eficácia e competência pedagógica da escola. As últimas avaliações nacionais…

Universidade Anhaguera- Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA ATPS- Projeto Multidisciplinar I Professor Ead: Profª Ma Glauce Soares Casimiro Tutor: Silvana Aparecida de Brito Vieira Alunos: Liliane Cristine da Silva RA: 7931703862 Luciana Fonseca Ferreira RA: 7989743241 Sueli Fonseca Ferreira RA: 7931694299 Valparaíso - SP 31/05/2014 Etapa 1 Sumário 1-...................

INTERSETORIALIDADE ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE: PROJETO ESCOLA ABERTA UMA ÚNICA VISÃO PARA A MELHOR QUALIDADE DE VIDA DE TODOS Amélia Rosa de Lemos- Graduada em Ciências Biológicas Licenciatura pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES e Cursista do Saúde na Escola do CAED- UFMG 1 - INTRODUÇÃO Não podemos desenvolver o tema “Qualidade de Vida" sem falarmos em saúde. Dentre os vários conceitos encontrados vamos nos ater aquele que diz que a saúde é “a resultante das…

Faculdade Anhanguera Uniderp - Pelotas Curso de Pedagogia Projeto Multidisciplinar I Acadêmicas Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação da professora-tutora a distância Camila Andriotti. Pelotas, 19 de junho de 2013. Sumário 1-.....................................................................................................................