Projetos Sociais Contra Turno De Uma Escola

SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.............................................................................................................01 2. A ESCOLA ESTAGIADA.............................................................................................03 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................................03 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO FORMAL.....................04 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA

MINHA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO: Nome da minha Escola é: Escola Estadual Índio Tuxaua Pedro Barbosa. Foi inaugurada no dia 16 de março de 2002. APRESENTAÇÃO: Sendo a escola o lugar de concepção, realização e avaliação do projeto educativo, faz-se necessário organizar o trabalho pedagógico que se realiza dentro da instituição, junto aos alunos. É fundamental assumir nossas responsabilidades, enquanto educadores. Ao construirmos o projeto político pedagógico, nele colocamos

Monteiro Florêncio2 Paulo Sérgio Justino3 Renalvo Pinheiro de Moura4 Resumo: As desigualdades sociais levaram ao surgimento à discussão de vulnerabilidade social e à proposição de projetos na área do esporte e do lazer. Apesar disso, nem todos os projetos desenvolvidos nessas áreas podem ser considerados ineficientes e ineficazes. Neste contexto surge a importância do estudo destes programas sociais. O ministério do esporte, órgão da administração direta, tem como área de…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORa fidelcina carvalho santos cursistas: Lenice Duarte Cidreira e Virginia Maria Pimentel de Sá. Tutor: Danilo Nogueira Prata. PROJETO: MINHA ESCOLA CONTRA AS DROGAS Largo Área Verde – Bairro Urbis VI – Vitória da Conquista/BA Março/2013 INTRODUÇÃO No intuito de minimizar os avanços do uso de álcool e de outras drogas na vida de jovens e adolescentes da comunidade da Urbis VI,

GESTÃO DA ESCOLA – 2012 a 2014 INTRODUÇÃO O que levou a escolher a atuar na direção e direção auxiliar do Colégio Estadual São João Bosco de Pato Branco para 2012,2013 e 2014. Foi nossa trajetória profissional como professor no ensino fundamental e médio, neste e em outros estabelecimentos de ensino, tanto da rede pública com da rede particular, ainda já ter sido diretor em outro estabelecimento, compor o colegiado do Conselho Escolar, APMF e por estar na gestão atual. Embora a escola…

IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Pequeno Aprendiz ENDEREÇO: JUSTIFICATIVA: Tendo em vista a paixão do brasileiro por Futebol e a necessidade de um trabalho com as crianças e adolescentes de nossa comunidade, tem-se esse projeto. A atual conjuntura da sociedade brasileira nos coloca todos os dias diante de situações de medo e preocupação; principalmente relacionados a nossos…

| ESTADO DE GOIÁS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ANÁPOLIS COLÉGIO ESTADUAL ROQUE ROMEU RAMOS SAUDE E PREVENÇÃO NA ESCOLA OURO VERDE DE GOIÁS / GO 1 - Identificação |Secretaria de Estado da Educação | |Subsecretaria Regional de Educação de ANÁPOLIS

Os inúmeros problemas sociais e educacionais com os quais nos deparamos na atualidade e o verdadeiro papel da educação é motivo de ampla discussão na nossa sociedade. A escola enquanto instituição formativa deve decidir-se por quais caminhos seguir e questionar constantemente sua função. Uma escola que não consegue se decidir por um projeto educacional caminha sem direção e tem poucas chances de contribuir para uma formação cidadã. Na Unidade Integrada todos os professores são responsáveis pela

ESCOLA DA GENTE – EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL Palavras do Secretário, A Prefeitura Municipal de Paraopeba - administração 2009/2012, centrará no desenvolvimento do PROJETO “ESCOLA DA GENTE – EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL”, o seu maior feito frente à Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, por entender a sua importância para os estudantes e as famílias atendidas pela Rede Municipal de Ensino. A implantação do Projeto “ESCOLA DA GENTE - EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL” será um grande

PLANO DE AÇAO DO PROJETO MAIS EDUCAÇAO Introdução Na escola municipal da rede de ensino de Cabo Frio possui o projeto mais educação é um projeto do governo federal com o município. O objetivo do projeto é atingir os alunos com maior vulnerabilidade social, com dificuldades de aprendizagem. No projeto há cerca de 100 alunos do 1° ao 5° ano que são divididos duas turmas de vinte cinco alunos por turno. As aulas são oferecidas no contra turno por no total de quatro monitores:…