Projetos Sobre Violencia Escolar

seu papel visando orientar sobre comportamentos, desigualdades sociais e raciais, direitos e obrigações para com a sociedade. 2. PROBLEMA Como pode atuar o assistente social junto às famílias nas Instituições de Ensino Municipais frente às questões sociais manifestadas no âmbito de uma unidade escolar? Qual seria o seu papel junto à Equipe Docente, Diretiva e Pedagógica? 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Conhecer as expressões da “questão social” no campo escolar, refletir e…

DOS SANTOS PROJETO UNIFORME ESCOLAR INTELIGENTE Lauro de Freitas 2012 SUMÁRIO 1.0- DEFINIÇÃO: 1.1-ESTUDAR A VIABILIDADE DE REALIZAR UM PROJETO 1.1.1-ANÁLISE ECONÔMICA FINANCEIRA; 1.1.2-ANÁLISE INTERDISCIPLINAR; 1.1.3-ANÁLISE AMBIENTAL; 1.1.4-ANÁLISE SOCIAL; 1.1.5-ANÁLISE SETORIAL; 1.2- DETERMINAR O OBJETIVO E AS METAS QUE O PROJETO DE ALCANÇAR; 1.2.1- CURTO PRAZO; 1.2.2- MÉDIO PRAZO; 1.2.3; LONGO PRAZO; 1.3- DETERMINAR AS EXPECTATIVAS DOS ENVOLVIDOS NO PROJETO:…

de atitudes que chamaram a atenção da sociedade e da própria escola diante da onda de violência, principalmente nas escolas. Além disso, com o uso das redes sociais, este fenômeno ganhou outra dimensão, pois as agressões que antes eram pessoais passaram a ser, também virtuais, com uma propagação sem controle. Nesta perspectiva, este estudo bibliográfico pretende analisar este fenômeno que incita a violência e agride das mais diversas formas a integridade das pessoas. Nesta…

[pic] CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PALMITOS - SANTA CATARINA PROJETO VIOLÊNCIAS NA ESCOLA Palmitos, Julho de 2012. SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 3 2 APRESENTAÇÃO 3 3 JUSTIFICATIVA 3 4 OBJETIVOS 4 4.1 Objetivo Geral 4 4.2 Objetivos Específicos 5 5 PÚBLICO ALVO 5 6 PERÍODO DE EXECUÇÃO 5 7 METODOLOGIA 5 8 ESTRATÉGIAS E ATIVIDADES 6 9 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 7 10 AVALIAÇÃO E CONCLUSÃO 7 ANEXOS 8 ANEXO 1 – Ações…

Universidade de Brasília – UNB Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD Programa de Estudos e Atenção às Dependências Químicas - PRODEQUI Atividade Colaborativa Módulo 2: Contextualizando o uso de drogas e fatores de risco e proteção na escola Érico da Hora Santos Neto Lucília Inês Andrade Gomes Patrícia Silva Almeida Escola de 1º Grau Jesus Cristo Salvador/BA Novembro/ 2012 Érico da Hora Santos Neto Lucília Inês Andrade Gomes Patrícia Silva Almeida

A GEOGRAFIA E O FANZINE CONTRIBUINDO PARA A MUDANÇA DA ATUAL REALIDADE DE VIOLÊNCIA ESCOLAR PROF.ª Eliana Aquilano Oliveira RESUMO O projeto tem por objetivo fazer com que o Ensino de Geografia em sala de aula contribua ativamente para o combate do atual contexto de violência escolar. A proposta para tal desafio é desenvolver com os alunos um fanzine cujo tema é a Globalização, já que este é um conceito estruturador

como toda a comunidade escolar, que se dispuseram em nos atender, passando informações para a realização deste trabalho. INTRODUÇÃO Em um mundo cheio de obstáculos, o homem vive sempre em busca de sua identidade e almeja integrar à sociedade, e a busca dessa integração começa desde criança no ambiente escolar, por isso que a escola sempre foi e será um ambiente de socialização. Desta forma os educadores devem sempre buscar a melhor maneira de criar um ambiente escolar cheio de…

A VIOLÊNCIA NO ÂMBITO ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES SOBRE A VIOLÊNCIA DA E NA ESCOLA PAULA E SILVA, Joyce Mary Adam de – UNESP SALLES, Leila Maria Ferreira – UNESP GT-13: Educação Fundamental Agência Financiadora: FAPESP 1. Violência e jovens O fenômeno da violência, especialmente nas grandes cidades, vem adquirindo cada vez maior visibilidade social. Embora sempre tenha existido, hoje assume uma multiplicidade de formas e sua incidência cresce, assim como o envolvimento de pessoas…

1. INTRODUÇÃO O presente projeto irá investigar as representações sociais da violência escolar, enquanto possibilidade de compreensão do fenômeno violência e busca identificar as várias possibilidades de manifestações e leituras da violência. Com base na Teoria das Representações Sociais (TRS) de Serge Moscovici (2004, 1978), este projeto de pesquisa promove uma reflexão sobre a forma que esses saberes vinculados à violência se dinamizam no social. A proposta da presente…

Castro MEDIAÇÃO ESCOLAR E ATRIBUÍÇÕES DO PROFESSOR MEDIADOR SÃO PAULO 2014 Écio Cândido de Castro MEDIAÇÃO ESCOLAR E ATRIBUÍÇÕES DO PROFESSOR MEDIADOR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia à Instituição de Ensino Superior de Educação Alvorada Plus, sob a orientação da Dra. Valéria Vilhena. SÃO PAULO 2014 Écio Cândido de Castro MEDIAÇÃO ESCOLAR E…