Projetos Sobre Violencia Escolar

agirem em sua defesa. Trata-se deum problema que afeta as nossas escolas e comunidades, estando inserido em vários setores da nossa sociedade. As sondagens escolares mostram que existe bullying de vários paises. O padrão de incidência difere pouco de país para país. Embora seja difícil conseguir estatísticas com certa precisão e expressividade sobre a incidência do bullying, devido às diferentes formas de medição e definições, às respostas socialmente desejáveis, entre outros fatores,…

CAMARGO BULLYING Projeto de monografia apresentado ao departamento de ciência jurídica do centro universitário UNIRG, como requisito parcial para a realização do trabalho de conclusão de curso. Professor orientador: Valterlan Teixeira de Araújo GURUPI – TO DEZEMBRO DE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA JURÍDICA TITULO: BULLYING ACADÊMICOS: JANAINA PINTO DA CRUZ E KALLYTA HENRIQUE CAMARGO ORIENTADOR: VALTERLAN TEIXEIRA DE ARAÚJO ESTE PROJETO…

É nessa inter-relação surgem os conflitos que geram violências. As formas de violência estão baseadas em vários fatores como, discriminação racial, de gênero, de poder sobre minorias ou indivíduos e grupos religiosos, etnocêntricos, de uma cultura sobre a outra e etc. A violência no espaço escolar tem se revelado de diversas maneiras. Segundo Candau “declara que ela pode acontecer por meios físicos, morais e psicológicos. A seu ver a violência é a negação do outro indivíduo. O desrespeito é uma

VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NOS RITUAIS LEGITIMADORES DOS PROCESSOS ESCOLARES – FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR1 CÉZAR, Neura – UFMT2 neurafma@yahoo.com.br PASSOS, Dr. Luiz Augusto – UFMT3 passos@ufmt.br Área temática: Violência nas Escolas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta presente comunicação apresenta resultados parciais da pesquisa acerca da Violência simbólica nos rituais legitimadores dos processos escolares – fenômeno bullying no ambiente escolar, em

JOEL ARAÚJO O FENÔMENO DO BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR Belo Horizonte 2014 JOEL ARAÚJO O FENÔMENO DO BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR BELO HORIZONTE 2014 Dedico este trabalho aos meus pais, familiares, por muitas vezes e a minha esposa qυе dе forma especial е carinhosa mе dеυ força е coragem, mе incentivando nos momentos dе dificuldades. À Professora Orientadora

• Produza um texto reflexivo sobre o ensino da escrita como prática social. Agora que você assistiu ao filme Escritores da Liberdade. Baseado em fatos reais, o filme Escritores da Liberdade retrata o desafiante drama de uma professora do 1º ano do Ensino Médio, que leciona as disciplinas de Inglês e Literatura numa escola da periferia de Los Angeles/EUA. Sua turma composta por adolescentes que possuem em seu contexto histórico, social, cultural, uma infância frustrada, marcada pelo medo e que

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO: "O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" LOUISE DAS MERCÊS DIAS ANDRÉA OLIVEIRA SANTOS NORANEI DE JESUS PROJETO DE INTERVENÇÃO: “O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" Projeto elaborado para a disciplina do 7º semestre,Estágio Supervisionado II docurso de Serviço Social da Estácio/FFIB,orientado pela professora Sueli França, como pré-requisito para nota da AVII. Sumário 1. APRESENTAÇÃO.......

INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA ESCOLAR Este texto apresenta um assunto bem preocupante entre os profissionais da área de educação, são tantos debates e tentativas de soluções, mas ainda se caminha para que um dia esses desafios sejam vivenciados de forma mais prática e com êxito. Abramovay e Ruas (2003) apontam que um dos fatores que dificulta a análise da violência escolar é que não existe consenso sobre o significado da violência. A caracterização da violência pode variar em…

preconceito o que lhes faltam para serem semelhantes à grande maioria. As principais formas são: preconceito racial, social e sexual. O Preconceito esta presente na sociedade e agride e fere seres humanos, ele leva à discriminação, marginalização e à violência, uma vez que é baseado nas aparências, nas ideias pré-concebidas em relação ao próximo e na empatia (DANTAS, 2012). Segundo Fagundez, (2012) o preconceito também é uma realidade nas salas de aula, pode surgir nas instituições de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE PESQUISA 1. IDENTIFICAÇÃO ALUNAS: Alessandra Souza os Santos Jayna Cristina Cerqueira Sousa Juliana Cleysla de Lima PROFESSOR ORIENTADOR: Adriana Teixeira de Lima LINHA DE PESQUISA: Questões sociais TEMA: Bullying TÍTULO: Bullying e Violência DELIMITAÇÃO DO TEMA: Bullying como expressão da violência contra o adolescente 2. PROBLEMATIZAÇÃO: Atualmente o problema do bullying está cada vez…