Projetos Sobre Tics Na Gestão Escolar

Com esse trabalho pretendo integrar todos os conteúdos ofertados neste semestre onde estudamos sobre o pedagogo na educação e as novas tecnologias, nos estudos realizados por Almeida (1998), foi possível perceber que a principio foi ideologicamente vista como dever sagrado e sacerdócio, tornou-se, na segunda metade do século xx, alvo das acusações e das denuncias de proletarização do magistério ora colocando os professores como vitimam do sistema, responsáveis pelos problemas

EMENTA Gestão educacional: conceitos, funções e princípios básicos. A função administrativa da unidade escolar e do gestor: contextualização teórica e tendências atuais. A dimensão pedagógica do cotidiano da escola e o papel do administrador escolar. Levantamento e análise da realidade escolar: o projeto político pedagógico, o regimento escolar, o plano de direção, planejamento participativo e órgãos colegiados da escola. OBJETIVO GERAL: Analisar as políticas educacionais e a…

Anhanguera Uniderp – Pólo Pindamonhangaba. • Acadêmicos 7º série do Curso de Administração de Empresas da Universidade Anhanguera Uniderp – Pólo Pindamonhangaba. 1. INTRODUÇÃO As Tecnologias da informação e comunicação TICS podem ser instrumentos de combate à pobreza, podem ampliar a cidadania, assim motivar as comunidades e os indivíduos a exercerem seus direitos básicos. São meios para mudar o cotidiano de miséria social e cultural, um número cada vez…

2012.2 CAMINHOS E DESCAMINHOS CONTRUIDOS PELO USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. Edvanise Souza Barbosa Cordeiro¹ sedvanise@yahoo.com.br UESB Prof. Ms Clóvis Piau Santos ² RESUMO A notória presença das novas mídias tecnológicas no ambiente escolar desencadeou mudanças significativas na educação, conduzindo seus atores principais (alunos e professores) a atuarem como sujeitos ativos, autônomos e críticos na construção do conhecimento, como pesquisadores. A realidade pedagógica…

presentes no dia a dia da sociedade contemporânea e a escola não pode mais evitar sua presença, além disso as políticas educacionais e os projetos do governo estão estimulando e viabilizando cada vez mais esta realidade. Nesse contexto, o presente trabalho apresenta uma proposta para o ensino. No método propõe-se o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, bem como as Tecnologias de Informática – Tis, para tornar a aprendizagem mais significativa, proporcionando a…

As Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e medeiam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem. Chamam-se de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação

significativos obtidos em um estudo exploratório sobre a experiência de implantação de um sistema digital de segurança. O estudo teve como locus a Guarda Civil Metropolitana de São Paulo e como principal objetivo analisar o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no campo operacional da organização. Primeiramente foi realizada a pesquisa bibliográfica para rastreamento de temas análogos. Foi possível verificar a escassez de estudos sobre as tecnologias da informação e…

sociedade do conhecimento: educação na era da insegurança. Porto Alegre: Artmed, 2004. (cap. 1, 2 e 5). 1. O ENSINO PARA A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: EDUCAR PARA A INTERATIVIDADE 1.1 Antes da sociedade do conhecimento Desde o surgimento da educação escolar compulsória e de sua difusão pelo mundo, espera-se que a educação pública salve a sociedade. As escolas e seus professores devem resgatar as crianças da pobreza e da destituição, reconstruir o sentimento de nação nos períodos…

Internet). A difusão das novas tecnologias de informação trouxe também impasse e problemas, relativos principalmente à privacidade dos indivíduos e ao seu direito à informação, pois os cidadãos geralmente não têm acesso a grande quantidade de informação sobre eles, coletadas por instituições particulares ou públicas.[carece de fontes?] As tecnologias da informação não incluem somente componentes de máquina. Existem tecnologias intelectuais usadas para lidar com o ciclo da informação,…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL. Andradina 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL. Alunos: Jefferson Alves de Oliveira Reginaldo Mendes Ferreira RA(s): 1210085 1201874 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação. Semestre: 1º Andradina 2012 Resumo Este…