Projetos Sobre Racismo

publicado o livro Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre. A obra, que se tornaria um dos grandes clássicos da sociologia brasileira, rebatia as teorias, até então dominantes, que apregoavam a inferioridade do mestiço e justificavam cientificamente o racismo. As teorias raciais que adentraram o Brasil em meados do século XIX explicavam a desigualdade social entre brancos e negros como um fato dado pela natureza supostamente inferior dos negros. Por meio de medições de crânio e…

elementos: a legislação a respeito das relações étnico-raciais no Brasil; cultura e história das populações indígenas no Brasil; a questão da terra indígena: problema social ou ambiental? Cultura e história das populações afrodescendentes no Brasil; racismo e relações raciais no Brasil (o mito da democracia racial); imagens, representações e estereótipos de negros e índios no Brasil; identidade, diferença, interação e diversidade nas relações étnico-raciais; escola e currículo para a…

BELO HORIZONTE 2013 TEMA 3. O QUE SIGNIFICA A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS NO BRASIL, A PARTIR DAS LEIS Nº 10639/03 E Nº 11545/08? 1- INTRODUÇÃO Neste texto faremos uma reflexão sobre a Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas, públicas e particulares do ensino fundamental até o ensino médio, aprovada pelo senado em 2003 e posteriormente substituída pela Lei

vem desde os anos 2000 alcançando grande reconhecimento social e político, se firmando cada vez mais como um sujeito político. Tal movimento tem como uma de suas bandeiras, dentre outras demandas sociais, como a superação de qualquer forma de racismo, a perspectiva educacional e tem influenciado decisivamente o governo na adoção de políticas mais justas e práticas de ações afirmativas voltadas para o segmento negro da população. Sabemos que qualquer luta por inclusão democrática, de…

movimentos sociais para uma prtica cotidiana por direitos humanos diversificados um desafio escola. Antes da III Conferncia Mundial de Combate ao Racismo, Discriminao Racial, realizada em setembro de 2001, na frica do Sul, as organizaes de mulheres negras brasileiras produziram uma declarao na qual se constatava que a conjugao do racismo com o sexssimo produz sobre as mulheres negras uma espcie de asfixia social .Onde manifestam sequelas emocionais com danos sade mental e baixa…

Cotas Lei nº 12.990/2014, que estabelece cotas “raciais” em concursos públicos federais, refutando a exposição de motivos do Projeto de Lei que deu origem a ela com justificativas ditas “históricas”, além de confrontá-la com o princípio da igualdade e com a evolução da Administração Pública brasileira ao longo do século XX. Para análise da exposição de motivos do Projeto, utilizou-se os próprios números dessa. Com o objetivo de se reservar cota de 20% das vagas, foram mostradas…

............................ 11 1 INTRODUÇÃO A cultura de um povo é transmitida através do tempo, os anos vão se passando, mais a cultura vai se mantendo, e isso vem desde costumes de uma cidade, á tradições de um povo que traz preceitos sobre outro. No país em que vivemos, é inevitável não perceber que fomos colonizados por europeus, sendo assim é valorizada a cultura de um povo branco em um país onde os negros são maioria, e em todas as áreas possíveis essa supervalorização acontece.

ANA CAROLINE ROSAL RAMALHO PROJETO:CONSCIÊNCIA NEGRA Presidente Epitácio 2014 ANA CAROLINE ROSAL RAMALHO PROJETO: CONSCIÊNCIA NEGRA Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Práticas Pesquisa Educacional 7º Termo B ministrado pela Faculdade de Presidente Epitácio – FAPE. Presidente Epitácio 2014 SUMÁRIO INTRODUÇAO......................................................

feita no do que nos dado pela sociedade, mas sim o que fazemos com o que nos dado. 3 OBJETIVOS Abordar o tema de descriminao racial, principalmente do espao escolar infantil um projeto que deve ser feito com muito cuidado, empenho e vontade. Muitas vezes as crianas j tem uma criao com a ideia preconceituosa sobre raa e imagem, e nosso papel como educadores e formadores do carter de forma cuidadosa e informal incentivar atividades de interao dos alunos uns com os outros, procurar…

para a formação da personalidade e aprendizagem. Nos primeiros anos de vida, os espaços coletivos educacionais que a criança pequena frequenta são privilegiados para promover a eliminação de toda e qualquer forma de preconceito, discriminação e racismo. As crianças deverão ser estimuladas desde muito pequenas a se envolverem em atividades que conheçam, reconheçam e valorizem a importância dos diferentes grupos étnico-raciais na construção da história e da cultura brasileiras”.…