Projetos Sobre Racismo

Trabalho sobre o racismo nas escolas e na sociedade. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 2 JUSTIFICATIVA....................................................................................................5 3 OBJETIVOS.........................................

Introdução No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para universitários e as ações de combate ao preconceito racial. A primeira legislação específica de combate ao racismo tem, contudo, mais de cinquenta anos: trata-se da lei Afonso Arinos, de 1951, promulgada durante o governo Vargas, que tornava o racismo uma contravenção. Atualmente, a questão é mais amplamente regulamentada pelo Estatuto…

toda forma de apartheid nos países africanos b. Promover um debate entre os países desenvolvidos sobre as diversas formas de racismo presentes nas relações sociais c. Despertar, na comunidade internacional, o interesse em ampliar os direitos fundamentais aos afrodescendentes d. Desconstruir o mito da democracia racial no Brasil e. Fazer um levantamento estatístico em âmbito mundial sobre a condição social e econômica dos afrodescendentes Question3 Notas: 2 (Adap. ENEM) Cada um…

Racistas de Ali Kamel uma crtica ao sistema de cotas usado no sistema pblico e privado de educao do Brasil. Apresenta caractersticas, fatos, concluses,opinies, estudos sobre como se deu todo o processo de implantao e consequncias disso. Tudo que aconteceu foi relatado, em detalhes, de uma abordagem simples. Composto por 13 captulos, fala sobre as opinies do autor e justificativas, assim como comparaes a opinies exteriores e estudos/estatsticas. Da proposta da obra A obra tem foco…

Souza Ferreira Centro de Educação/Departamento de Habilitações Pedagógicas/PROLICEN RESUMO O presente trabalho descreve uma pesquisa em curso realizada no âmbito da Universidade Federal da Paraíba – Campus I no período de 2007 e 2008 através do Projeto intitulado, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: Caminhos Pedagógicos Abertos pela Lei Federal nº. 10.639/03 no Combate ao Preconceito Racial, tem como objetivo geral analisar as contribuições decorrentes da promulgação da Lei…

sugere a preponderância absoluta do elemento branco sobre os negros e índios. D O preconceito racial é, segundo esse autor, um elemento fundador do mito da nação brasileira. E Para o autor, o fenômeno da miscigenização indica um desequilíbrio entre as três raças constitutivas da nação brasileira. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. , (Concurso Público, adap. CESPE – 2010) No que se refere ao racismo no Brasil, assinale a opção correta.…

aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para universitários e as ações de combate ao preconceito racial. A primeira legislação específica de combate ao racismo tem, contudo, mais de cinquenta anos: tratase da lei Afonso Arinos, de 1951, promulgada durante o governo Vargas, que tornava o racismo uma contravenção. Atualmente, a questão é mais amplamente regulamentada pelo…

CURSO DE PSICOLOGIA DÉBORA BRASIL MIRANDA PRINCESAS DE CONTOS DE FADAS E CRIANÇAS NEGRAS: RACISMO, ESTÉTICA E SUBJETIVIDADE. PRINCESAS DE CONTOS DE FADAS E CRIANÇAS NEGRAS: RACISMO, ESTÉTICA E SUBJETIVIDADE. Autora: Débora Brasil Miranda Orientador: Alexandre Cavalcanti Galvão Brasília, novembro 2010 Brasília - DF 2010 2 DÉBORA BRASIL MIRANDA PRINCESAS DE CONTOS DE FADAS E CRIANÇAS NEGRAS: RACISMO, ESTÉTICA E SUBJETIVIDADE. Monografia apresentada ao curso de graduação em…

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: Educação não tem cor. Tempo de execução: um mês – novembro de 2008. Culminância: Dia 20 de novembro – dia nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: • História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? • Ser humano, Direitos humanos e…

MINI-PROJETO SALVADOR 2013 FERNANDA MARIA FERREIRA FONTES ATIVIDADE INTEGRADORA METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA MINI-PROJETOTEMA: EDUCAÇÃO X PRECONCEITO Atividade Integradora apresentada a Faculdade de Tecnologia e Ciências Ftc Ead Circuito 13 Curso de História como requisito parcial para aprovação da Disciplina de metodologia do Ensino da História. Período: 5º Semestre. Tutora: Margarida Bragança SALVADOR 2013 IDENTIFICAÇÃO DO…