Projetos Sobre Folclore Séries Iniciais

: UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR - I IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA E PROJETO DE TRABALHO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO Aluno: Enedina Alapenha Profª. Regente: Berenice Franco Tutora Virtual: Patrícia Nery Tutora Presencial: Martha Sany

Vancini e Vinicius de Oliveira Teixeira. "O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram." (Jean Piaget) RESUMO A presente observação organiza um esboço sobre a prática do jongo – manifestação folclórica presente em alguns municípios da Região Sudeste do Brasil, enquanto sugestão de ensino nas Artes Visuais para alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental “Narciso Araújo”, da Rede…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE ARTES - DEPARTAMENTO DE MÚSICA LICENCIATURA EM MÚSICA UM ESTUDO SOBRE BRINCADEIRAS CANTADAS DA INFÂNCIA: JOGOS DE MÃOS APRESENTADOS POR CRIANÇAS DE FLORIANÓPOLIS ALUNA: GABRIELA FLOR VISNADI E SILVA ORIENTADORA: VIVIANE BEINEKE Florianópolis, dezembro de 2004 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO apresentado e aprovado como prérequisito parcial para a obtenção do título de licenciada em música pela comissão de…

Texto de: Teixeira, Lúcia Helena Gonçalves. Cultura Organizacional e Projeto de Mudança em Escolas Públicas. ESCOLA DELTA: UMA CULTURA CONSOLIDADA A Escola Delta, localizada em um bairro com boa infraestrutura na zona norte de Juiz de Fora, foi criada em 1960 como escola primária, em 1990 passou a oferecer a segunda metade do ensino fundamental e, a partir de 1994, implantou o ensino médio. A escola supracitada, além de espaços ajardinados e ambiente agradável, possui 17 salas de

FORMAÇÃO DE LEITORES: UM ESTUDO SOBRE AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Mariana Oliveira dos Santos Resumo: Tem como foco as histórias em quadrinhos (HQs) e sua contribuição para a formação de leitores. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e qualitativa, com caráter exploratório. Na qual se apresenta a trajetória histórica dos quadrinhos no Brasil, as características de linguagem e de estímulo à leitura, assim como a participação do bibliotecário e do professor como sujeitos mediadores…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Butiá 2013 JANE DE FÁTIMA CARNEIRO ABREU ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental…

Revista Global Tourism ISSN: 1808-558X Vol.5 nº1 – Maio/2009 www.periodicodeturismo.com.br Análises sobre o Projeto Turístico Cultural: Roteiro Turístico-Cultural: Integrado do Açucar. ago Thyago Velozo de Albuquerque * Resumo: O crescimento da atividade turística, em todo o mundo, faz com que surjam novos conceitos e princípios para o desenvolvimento desta, de forma harmoniosa com os diversos aspectos e atores envolvidos nesta atividade. Entre esses princípios, destacam…

São Paulo: 2013, 149 f. Dissertação (Mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Área de concentração: Pós-Graduação em Psicologia Clínica Orientadora: Professor Doutor Durval Luiz de Faria Palavras-chave: Psicologia Analítica. Folclore. O Boto. Masculino e Feminino. Relações de gênero. 3 AUTORIZAÇÃO Autorizo, para fins acadêmicos ou científicos, a reprodução parcial ou total desta dissertação por processos fotocopiadores ou eletrônicos, desde que citada a fonte.

culturais geram necessariamente novos modos de perceber e de compreender o mundo: o local é reinterpretado à luz do global, o afetivo é sublimado no espetáculo e transformaram-se os modos de aprender das novas gerações, bem como suas representações sobre, e suas relações com, a instituição escolar (Debord, 1967; Lasch, 1979; Belloni, 2001a e 2001b). Tudo isso coloca, para o campo da educação, desafios imensos, tanto teóricos quanto práticos. No campo das mídias, tanto as novas como as…

IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILIA / DF 2012 TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES ANTONIA MARIA P. MUNIZ FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA JANAINA MIRANDA DOS REIS JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto…