Projetos Sobre Drogas Comunidade Em Geral

PROJETO INTERVENÇÃO PRUDÊNCIA JOVEM Prefácio Este PROGRAMA tem por objetivo apresentar princípios norteadores para atividades de Prevenção Primária e Secundária Indicada de forma terapêutica a comportamentos violentos, autodestrutivos relativos ao uso, abuso e dependência de substância psicoativa através de conscientização, orientação teórica e prática no contexto pedagógico, familiar e social em que crianças e jovens estão inseridos. Sumário: Conceitos Prevenção Objetivos Valores e Metas

Anais do II Seminário de Pesquisa do NUPEPE Uberlândia/MG p. 114-120 21 e 22 de maio 2010 PROJETO DE INTEGRAÇÃO DA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS AO CURRÍCULO ESCOLAR: ANÁLISE DESCRITIVA DE DADOS PRELIMINARES. Éderson de Oliveira Passos i Henrique Souto de Barros ii INTRODUÇÃO Droga é toda e qualquer substância, natural ou sintética, que introduzida no organismo modifica suas funções (SILVA, 2009). As drogas estão classificadas em três categorias: as estimulantes, os depressores e os…

PROJETO TÉCNICO CONSULTÓRIO ITINERANTE MÓVEL O presente projeto é uma proposta de criação de um Consultório de Rua itinerante móvel. Possibilitará uma potencialização da assistência sob o olhar da diversidade da demanda, formas de inclusão nas Políticas Sociais e da Saúde garantindo o acesso a atendimentos multidisciplinares que

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PROJETO DE AÇÃO: ”A ORIENTAÇÃO É A MELHOR SOLUÇÃO” Morrinhos 2013 LUCILENE FERREIRA DA SILVA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PROJETO DE AÇÃO: ”A ORIENTAÇÃO É A MELHOR SOLUÇÃO” Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Obrigatório II- Projeto de Ação. Orientado pelos Professores: Amanda Boza

UNIDADE 1 2. drogas ESTIMULANTES da atividade mental; 3. drogas PERTURBADORAS da atividade mental. Com base nessa classificação, conheça agora as principais drogas. Drogas depressoras da atividade mental Essa categoria inclui uma grande variedade de substâncias, que diferem acentuadamente em suas propriedades físicas e químicas, mas que apresentam a característica comum de causar uma diminuição da atividade global ou de certos sistemas específicos do SNC. Como consequência…

CARusO/luCiANE PATRíCiO No caso do Rio de Janeiro, entre as décadas de 1980 e 1990, um comandante geral da Polícia Militar em especial, coronel Carlos Magno Nazareth Cerqueira,3 exerceu grande influência para que a corporação se aproximasse de temas como direitos humanos e policiamento comunitário. Nesse esforço, participou de investimentos de tradução de obras de referência, concepção de projetos estratégicos, realização de seminários, promoção de viagens de intercâmbio e elaboração…

instituição que exerce especificamente todo esse processo é a ESCOLA. Sendo assim, o sistema escolar deve estar de acordo com aspectos solidários e democráticos da sociedade, promovendo atividades em grupo, desenvolvendo a pesquisa, organizando projetos e colaborando para que seus alunos tenham melhores condições de vida. Educação é, portanto, direito de todos, dever do Estado e da família – CF - art. 205 - previsto e garantido por lei. O objetivo da escola não se resume apenas à aprendizagem

PARA O USUÁRIO DE CRACK E OUTRAS DROGAS INTRODUÇÃO Nos últimos vinte anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando no Brasil, o mesmo tem acontecido com o uso de maconha, cocaína e crack . A escola tem um papel fundamental em nossa sociedade, e é certo que a sua importância tem aumentado cada vez mais nas últimas décadas pela ampliação das possibilidades de melhorias que o espaço escolar tem proporcionado em nossa sociedade. Sabemos que muitos…

Introdução O referindo trabalho abordará as vivências do Estágio Supervisionado III, mostrando as ações realizadas no decorrer do Projeto de Intervenção, período que possibilita o aluno aprender e por em prática todo o aprendizado teórico adquirido no decorrer do curso de Serviço Social. O estágio é o lócus onde a identidade profissional do aluno é gerada, construída e referida; volta-se para o desenvolvimento de uma ação vivenciada, reflexiva e crítica e, por isso, deve ser planejado…

Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Tutor (a): Sandro Antonio Borges Escola de Educação Básica Ignácio Stakowski Cursistas: Cleide Arent Warling Darlan Alves Janaina da Silveira Silvano Janete Neinas Tallyta José Custódia Módulo 2 – Atividade Colaborativa de Aprendizagem - Parte 2 Em nossa escola conhecemos alguns problemas que envolvem o uso de drogas, porém…