Projetos Sobre Conhecimento Do Próprio Corpo

brincadeiras, corpo, conhecimento e linguagem.................................. 11 Seção 2 – O lugar do corpo na escola e o divórcio entre movimento e conhecimento ............................................ 24 Seção 3 – Música, dança, teatro: o gesto e o “movimentar-se humano” como linguagem .............................................. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ............................ 32 41 Seção 1 – O corpo…

CULTURA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROJETO VIVER FELIZ PARA CRIANÇAS NEGRAS ITABUNA 2012 PROJETO VIVER FELIZ PARA CRIANÇAS NEGRAS Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Contabilidade Social e Ambiental, no Curso de Ciências contábeis, na UNIME – União Metropolitana de educação e cultura. Itabuna - Bahia. Prof. Leidiane ITABUNA 2012 PROJETO VIVER FELIZ PARA CRIANÇAS NEGRAS O Projeto Viver Feliz para Crianças…

Projeto de Trabalho “A grande questão” Trabalho elaborado por Elisabete Ferreira Índice Pág. Introdução --------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1. O que é o Projeto -------------------------------------------------------------------------- 4 1.1. Fase da Conceção ----------------------------------------------------------------------- 5 1.2. Fase do planeamento…

DESENVOLVIMENTO DOS TEMAS TRANSVERSAIS ATRAVÉS DOS PROJETOS: AUXÍLIO NA SISTEMATIZAÇÃO/ ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Perla Cristina Frangioti1 Paula Hentschel Lobo da Costa (O)2 1. INTRODUÇÃO. Durante minhas aulas de Educação Física nos Ensinos Fundamental e Médio (décadas de 1980 e 1990), percebia a falta de organização de conteúdos, ou seja, desde as séries iniciais, o que mais fazíamos nas aulas, quando fazíamos, era praticar algum esporte (principalmente…

PROJETO “DANÇA E SUAS VARIAÇÕES” 1. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR JUSTIFICATIVA A Dança assume um importante papel para que os educandos possam conhecer o seu corpo, compreender as relações que são estabelecidas entre o fazer, o conhecer, o interpretar e o apreciar dança. Sabendo que a dança engloba conceitos, procedimentos e atitudes e precisa ser abordada em toda a sua dimensão, desde a década de 1980, a partir das pro­postas de Ana Mae Barbosa, discute-se a necessidade…

UM JEITO GOSTOSO DE APRENDER TURMA A SER DESENVOLVIDO: 3º ANO DA EMEF NEREU RAMOS PROFESSORA: Odete Stentzler AREAS DO CONHECIMENTO: linguagens e alfabetização matemática. TRABALHO INTERDISCIPLINAR: língua portuguesa, matemática, ciências, estudos sociais, ensino religioso, artes e educação física. TEMA: receitas, alimentação e hábitos saudáveis. TEMPOS ESTIMADO: 2 meses. JUSTIFICATIVA Em uma atividade realizada com a comunidade escolar, no qual foram servidas bolachas…

Projeto escola e comunidade de mãos dadas com a saúdeDocument Transcript 1. “O projeto da escola depende, sobretudo, daousadia dos seus agentes, da ousadia de cadaescola em assumir-se como tal, partindo da caraque tem, com seu cotidiano e o seu tempo-espaço,isto é, o contexto histórico em que ela se insere.Projetar significa lançar-se para frente, antever umfuturo diferente do presente. Projeto pressupõeuma ação intencionada com um sentido definido,explicito sobre o que se quer inovar”.…

elaborados os primeiros projetos de psicologia como ciência independente. Ou seja, só a partir da segunda metade do século XIX surgiram homens que pretendiam reservar aos estudos psicológicos um território próprio, cujo êxito se fez notar pelos discípulos e espaços conquistados nas instituições de ensino universitário e de pesquisa. Só então passou a existir a figura do psicólogo e passaram a ser criadas as instituições voltadas para a produção e transmissão de conhecimento…

deslocar-se;-formas, contornos, bidimensionalidades, tridimensionalidades, faces planas, lados retos;noções de símbolos matemáticos;brincadeiras e jogos matemáticos; Área: linguagem corporal Objetivos: 1- conhecer o corpo a fim de compreender suas potencialidades e limites; 2-entender o corpo como um meio de comunicação para que seja capaz de expressar-se;3-equilibrar-se em diferentes situações de forma coordenada afim de melhorar seu desempenho;4- desenvolver as habilidades que…

produtos de higiene (sabonete, principalmente), contendo identificação nominal, para evitar a transmissão de doenças; No banho, a criança não passe sabonete diretamente sobre a pele e partes íntimas, para evitar irritação da pele; Os cabelos das crianças sejam lavados regularmente e, para penteá-los, o ideal é que cada uma tenha o seu próprio pente. Se não for possível, lave bem o pente antes de passar da cabeça de uma criança para outra, para evitar a transmissão de piolhos e lêndeas; A…