Projetos Sobre A Pratica De Voleibol Nas Escolas

estágio supervisionado é uma prática investigativa, formadora e crítico-reflexiva de fundamental importância para nossa formação acadêmica e para a construção de nossa identidade docente. A extrema importância do Estágio Supervisionado se dá por fornecer a aproximação do acadêmico com sua futura área de atuação. Esta prática tem como objetivo discorrer sobre o futuro do professor, oferecer caminhos que levem à reconstrução do conhecimento e principalmente romper com as práticas de…

Universidade Corporativa do Vôlei : A Ascensão ou a Sistematização do Vôlei Brasileiro INTRODUÇÃO : O voleibol hoje no Brasil só perde para o futebol como esporte de preferência nacional, esta visualização configura-se como uma prática esportiva institucionalizada que começa dentro da escola, passando pelas escolinhas e clubes, chegando a ligas profissionais e pela sua institucionalização através da CBV ( Confederação Brasileira de Vôlei). Seja como modalidade dentro da educação…

Norte ministrada da nota a conclusão pela professora Glycia com requisito obtenção da nota conclusão do estagio, orintador Nino. Natal 02, outubro, 2013 Sumário ° Agradecimento ° Dados de identificação ° Introdução ° Projeto politico pedagogico ° Relato observação ° Considerações finais Dados de identificação local do estagio: Centro de Educação Integrada-CEI Endereço: Rua Romoldo Galvão 2048 Modalidade: Educação…

ao longo do curso de licenciatura. Tendo como ementa o planejamento, observação e atuação nas aulas de Educação Física nas séries finais do ensino fundamental e turmas que integrem alunos com deficiência. 1.2 ANÁLISE DE CONJUNTURA ESCOLAR A escola onde foi realizado o estágio é da rede municipal de Içara, localizada em uma área central, sendo que há 530 alunos matriculados e divididos em 22 turmas, atendendo desde as séries inicias até as séries finais do ensino fundamental,…

PROJETOS PARA ESPORTES Objetivo Geral: Possibilitar aos alunos condições para que se apropriem dos aspectos diversos contidos nos esportes, situando-os no contexto escolar. Objetivos específicos: • Sistematizar o conhecimento dos alunos acerca dos esportes; • Conscientizar os alunos sobre a importância da prática de esportes para a saúde; • Salientar a importância do esporte na nossa vida diária; • Relacionar as modalidades esportivas em que o Brasil se destaca; …

ANDRADE Analisar a potência anaeróbica em alunos de voleibol, nas aulas de Educação física escolar, determinado pelo teste de saldo vertical e teste de corrida de 50 m. CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – ISEED – MG VIRGINOPOLIS-MG 1º/2007 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Analisar a potência anaeróbica em alunos de voleibol, nas aulas de Educação física escolar, determinado pelo teste…

Turma: GB Ano: 2011/2 VIÇOSA / MG 1) Introdução A Escola é uma instituição sistematizada, utilizada como um meio para se educar o indivíduo, no sentido de prepará-lo para a vida desenvolvendo nele o seu senso-crítico com relação à sociedade que está inserido e lhe passar conhecimento à cerca dos vários conteúdos educacionais existentes. Educação e Escola são palavras que estão correlacionadas. É na escola que se continua o processo de educação, porque…

ESTADO DO AMAZONAS PREFEITURA MUNICIPAL DE BENJAMIN CONSTANT. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCACAO, CULTURA E DESPORTO. ESCOLA MUNICIPAL SANTA TEREZA PLANO DE CURSO BIMESTRAL EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO DAS ARTES E ENSINO RELIGIOSO. ENSINO FUNDAMENTAL 6º a 9º PROFESSOR Rosângela dos santos Lucas BENJAMIN CONSTANT- AM 2012 APRESENTAÇÃO Atento a importância de dinamizar e aperfeiçoar o tempo e o espaço de uma instituição educacional, este…

PROJETO: EDUCAÇÃO PELO ESPORTE MODALIDADES: FUTSAL, HANDEBOL E VOLEIBOL GÊNERO: MASCULINO E FEMININO CATEGORIA: MIRIM E INFANTIL JUSTIFICATIVA • O projeto busca melhorar a convivência dos educandos em momentos extraclasse, além de aprimoramento, respeito a regras e conhecimento de suas capacidades físicas. OBJETIVOS GERAIS • Promover o desenvolvimento pessoal do aluno, formando um cidadão saudável e equilibrado, ajudando-o a formar-se como ser social. • Como

segundo semestre de 2005 teve como objetivo estudar as alterações na corporeidade dos alunos da sexta série (turma 61) pela prática da Educação Física escolar. Neste estiveram envolvidos dezoito dos vinte e dois praticantes. As aulas realizaram-se três vezes por semana, nas terças e sextas feiras pela parte da manhã, tendo quarenta minutos de duração e como local de atividades, a Escola Municipal de Ensino Fundamental incompleto Etelvina Rocha Duro, situada a rua Tramandaí, n° 142, no…