Projetos Sobre A Pratica De Voleibol Nas Escolas

Motriz, Rio Claro, v.11 n.3 p.167-178, set./dez. 2005 A sistematização dos conteúdos da educação física na escola: a perspectiva dos professores experientes Luís Fernando Rocha Rosário Suraya Cristina Darido Departamento de Educação Física -UNESP Rio Claro SP Resumo: Os professores de Educação Física têm restringido seu trabalho aos esportes tradicionais, que são transmitidos superficialmente, e em geral distribuídos sem nenhuma sistematização. O objetivo deste estudo foi investigar…

treinos das equipes de Voleibol (masculino e feminino) e futsal(masculino e feminino)e na Academia Corpo acompanhando a rotina e as modalidades esportivas que lá são oferecidas, a primeira Instituição tem caráter federal e a segunda privada. O Centro Desportivo da Universidade Federal de Ouro Preto (CEDUFOP) constitui um órgão suplementar vinculado a Reitoria Universitária, sendo responsável pelo planejamento, promoção, administração e coordenação acadêmica de programas e projetos de…

Introdução Esse trabalho surgiu a partir da minha afinidade com a modalidade voleibol, a qual tenho 10 anos de experiência tanto como atleta quanto auxiliar técnico. Na disciplina de voleibol, ministrada no Curso de Educação Física, do Centro Universitário Vila Velha, interessei-me pela contribuição de Carlos Arthur Nuzman no contexto voleibol, dando-lhe modernidade, contemporaneidade e visão de futuro. O voleibol, criado em 1895 por Willian G. Morgan (figura 1a e 1b), na…

ATIVIDADES E PLANOS APLICADOS DURANTE A PRÁTICA DE ENSINO II Fundamentos do voleibol Proposta Apresentar à turma as regras e propor a realização de partidas em quadra reduzida, para que os alunos treinem os fundamentos do vôlei, como o saque, o toque, a manchete e a cortada, em pequenos grupos Objetivos - Conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol. - Praticar atividades relacionadas a esta modalidade esportiva. Conteúdos - Voleibol. - Origem e evolução da…

PROJETO COPA CAIC INTRODUÇÃO. O tema competição éuma perspectiva de superar seus próprios limites, nos propomos a fazer uma reflexão da competição como elemento fundamental do esporte e apresenta uma proposta para a ação educativa, a partir de suas virtudes, a proposta que defendemos, para as competições escolares como, (copa estudantil, intercalasses, intercolegiais, campeonatos escolares, olimpíadas estudantis)está impregnada com a responsabilidade da educabilidade do sujeito, por princípios

ATLESTISMO SE APRENDE NA ESCOLA, OFICINA PEDAGOGIA. CICERO ISLANDIO GOMES DOS REIS ANTONIA EDCLEIA ALVES PEREIRA DE SOUSA ADRIANO PEREIRA DE SOUSA FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES CAMPOS SALES / CE 2013 CICERO ISLANDIO GOMES DOS REIS ANTONIA EDCLEIA ALVES PEREIRA DE SOUSA ADRIANO PEREIRA DE SOUSA FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES O ATLESTISMO SE APRENDE NA ESCOLA, OFICINA PEDAGOGIA. Projeto de…

entre 10 e 14 anos de idade divididos em: Jogadores de basquete:287 Jogadores de futebol de quadra: 665 Jogadores de Handebol 10 Jogadores de Vôlei: 288 Antropometria e Fitness foram colhidos. Os resultados elucidam quais habilidade físicas uma prática particular de um esporte em quadra, assim como ajudar professore e educadores físicos e esporte profissionais a identificar um talento. Introdução: Esportes de quadra são caracterizados por atividades intermitentes nas quais…

impacto: entre a expetativa e a realidade……………………….. 11 3. ENQUADRAMENTO DA PRÁTICA PROFISSIONAL…………….. 17 3.1 Macro contexto………………………………………………………… 19 3.1.1 Ser professor………………………………………………………. 19 3.1.2 A competência docente…………………………………………….. 22 3.1.3 A disciplina – Educação Física…………………………………… 24 3.2 Enquadramento legislativo e regulamentar do EP ……………….. 29 3.3. Enquadramento funcional do EP……………………………………. 31 3.3.1 A Escola Secundária de Alberto Sampaio……………………….. 31 3.3.2…

profissional do magistério do Município de Canoas. Bibliografia Sugerida: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado Federal, 1988. ______. Lei n. 9.394/96. Dispõe sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional– LDB. Brasília: Senado Federal, 1996. Lei. n. 8.060/90. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e Adolescente – ECA. Brasília: Senado Federal, 1990. ______. Lei Federal nº 10.172, de 09 de janeiro de 2001. Plano Nacional de Educação.…

FEDERAÇÃO NORTE RIOGRANDENSE DE HANDEBOL FNH PROJETO FORMANDO CIDADÃOS ATRAVÉS DO ESPORTE NATAL/RN 2013 1. INTRODUÇÃO Considerando que para ter-se uma cidade com qualidade de vida ideal, deve-se compreender que tal qualidade está diretamente formada pelos interesses de cada indivíduo junto à sua formação ética e cívica, de conhecimento ao seu habitat. Sendo que a compreensão de sociedade, e de comunidade para este indivíduo deve estar ancorada como base das ações de…