pedagogia em espaços escolares

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia valdeci rodrigues de souza TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Educação Inclusa e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e tecnologia em Educação; cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciolinar lll. Alfenas 2014 valdeci rodrigues de souza TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Educação Inclusa e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e tecnologia em Educação; cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciolinar lll. Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Educação Inclusa e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e tecnologia em Educação; cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciolinar lll. Prof. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; vilze Vidotti; cyntia simoni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo gonçalves. Tutora Eletrônica: Anamaria Basoli da silva Tutor de Sala: Anselmo Cássio Cesário. Alfenas 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo investigar o papel da criação das Salas de Recursos Multifuncionais e as contribuições dos professores no processo educacional de estudantes com deficiência visual. Os recursos utilizados, bem

FACULDADE CURSO DE PEDAGOGIA O Uso da Informática na Educação Infantil: Como a escola alfabetiza os alunos através de softwares educativos São Paulo 2013 O Uso da Informática na Educação Infantil: Como a escola alfabetiza os alunos através de softwares educativos Trabalho para avaliação na disciplina de Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II, do curso de Pedagogia, 7° Semestre, Faculdade.... Ministrado pelo…

POLÍTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROCESSOS DE CONSCIENTIZAÇÃO EM CURITIBA Resumo Este artigo busca compreender como a temática Educação Ambiental (EA) ganhou destaque na Cidade de Curitiba, para em seguida relacioná-la com o sistema de ensino nas Escolas, buscando entender como esse aprendizado tem se tornado um ciclo que será perdurado por gerações. O slogan de “Capital Ecológica” acompanha Curitiba desde a década de 90, porém a cidade hoje já não tem tantos holofotes…

.. 15 1. APRESENTAÇÃO Este projeto de intervenção através do Centro de Referência Especializado em Assistência (CREAS) e com o apoio da Assistência Social de Machacalis, será implementado no PETI (programa governamental que tem como objetivo erradicar o trabalho infantil) da referida cidade. As ações serão voltadas para a informação aos pais ou responsáveis das crianças e adolescentes inclusas no PETI, quanto aos direitos da criança e do adolescente preconizados pelo ECA (Estatuto…

Caracterização escola-comunidade. | Pratica de ensino- Estágio Supervisionado | Emelyne Lopes da Silva | 1.1 CARACTERIZAÇÕES DA ESCOLA A escola Original Centro de Educação Infantil (OCEI) está localizada na QSA 14 casa 02, uma área mista de classe média alta, próxima a comercial Sul, o telefone para contato é 61-3351-3703 e atende público de um ano a cinco anos de idade. Nela é desenvolvido o trabalho de educação Infantil, onde se constam alunos do berçário à Infantil V,…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DA SAÚDE Curso de Psicologia ALEXANDRE NAVARRO MARIANO KARINA ALVES DOS SANTOS LILIAN DA SILVA HONDA O BRINCAR E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Bernardo do Campo 2010 1 ALEXANDRE NAVARRO MARIANO KARINA ALVES DOS SANTOS LILIAN DA SILVA HONDA O BRINCAR E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso,…

os desafios enfrentados pelo pedagogo e professores no processo de inclusão de alunos com autistas na modalidade de ensino da educação infantil. O Plano Pedagógico foi elaborado a partir da aplicação de questões do questionário para investigação da situação e dinâmica pedagógica do trabalho escolar em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) na zona centro-oeste da cidade de Manaus, visando o levantamento de dados para a construção de uma matriz com indicadores da realidade…

1ª ETAPA AVALIATIVA : PROJETO DE TRABALHO 1 ROTEIRO DA PRIMEIRA ETAPA 1. Título do Projeto: Contando Histórias 2. Público-alvo: Infantil 1. 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola de Educação Infantil Ursinho Azul 4. Município/Estado: Osasco/São Paulo. 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Eliane Cristina Miguel 6. Período de Prática: de 09/04/2012 a 27/04/2012. 7.…

PROJETO TÉCNICO DE ENSINO E INCENTIVO AO DESENVOLVIMENTO DA MÚSICA, E DA ARTE EM UTINGA. Projeto PREFEITURA MUNICIPAL DE UTINGA/ BA SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE UTINGA CRAS - CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Utinga, Março de 2011 “Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos da Criança e do Adolescente referentes à vida, à…

PROJETO CRIANÇA BRINCANDO E APRENDENDO Outubro 2014 PROJETO CRIANÇA BRINCANDO E APRENDENDO APRESENTAÇÃO O mês de outubro é nacionalmente conhecido como o Mês das Crianças. Neste período as diversas instituições sociais (escolas, associações, empresas, igrejas e as famílias) comemoram a data voltando seu olhar para a infância. Para Alicia Fernandez (2001), entre ensinante e aprendente existe um espaço muito particular, que é o espaço onde é…