O uso da informatica na educação infantil

FACULDADE
CURSO DE PEDAGOGIA

O Uso da Informática na Educação Infantil:
Como a escola alfabetiza os alunos através de softwares educativos

São Paulo
2013

O Uso da Informática na Educação Infantil:
Como a escola alfabetiza os alunos através de softwares educativos

Trabalho para avaliação na disciplina de Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II, do curso de Pedagogia, 7° Semestre, Faculdade.... Ministrado pelo Prof. ......

São Paulo
2013
AGRADECIMENTOS

Agradecemos primeiramente a Deus por ter nos ajudado a chegar até aqui.
Aos professores em geral no qual nos passaram sabedoria a cada semestre e em especial ao professor pela orientação e paciência.
Aos nossos colegas de curso e funcionários da faculdade.
A nossa família e amigos que nos apoiaram e não nos deixaram desistir.

EPÍGRAFE

“O ato de liberdade mais sublime e revolucionário do homem, transformando em sujeito social, é emitir a crítica, propor soluções,e responsabilizar-se pelas conseqüências de ambas as ações”.
Paulo Freire.

RESUMO

O foco principal deste trabalho é pesquisar como a informática na educação infantil pode ajudar na aprendizagem, se é possível a inserção dessas ferramentas digitais nas escolas e qual o desenvolvimento das crianças através dela. Acreditamos que o uso adequado da tecnologia desenvolve o interesse e a curiosidade dos alunos e influência na construção do conhecimento, pois o aluno deixa de ser passivo e passa a ser ativo, obtendo habilidades de autocrítica, autonomia e criatividade. Baseamo-nos nas respostas adquiridas através de uma entrevista feita na escola de Educação Infantil Curumim, localizada na Zona Leste de São Paulo e também nos autores Valdemar Setzer e Lezi Jacques Fleischmann que pensam de maneiras opostas a respeito do uso da tecnologia da educação infantil.