Projetos Sobre A História Da Matemática

envolvimento nas atividades escolar. Este projeto tem o intuito de promover às crianças as características das festas juninas resgatando o passado e trazendo para nossos cotidianos. No contexto escolar o mesmo acontece e a escola tem um papel importante no resgate e valorização dessas tradições. Dessa forma, faz-se necessário desenvolver na escola temas que fazem parte da cultura do nosso país, porque representa um dos pilares fundamentais do conhecimento sobre a vida social e cultural…

PROJETO OS ANIMAIS DA ARCA DE NOÉ Escola Municipal Allan Kardec da Graça Projeto de Estágio (Educação Infantil - Grupo 5) Os animais da Arca de Noé Tema: Os animais da Arca de Noé Disciplinas: Português, Matemática, Educação Artística, Ciências e Literatura Infantil.Duração: Março a Maio de 2010 Temas Transversais: Meio Ambiente Natureza e Sociedade. Educação Infantil- Grupo 5 Apresentação Este projeto visa estabelecer classificações em relação com os interesses expressados pelo grupo. A

DELINEANDO AÇÕES PARA AS AULAS DE MATEMATICA NA ESCOLA INFANTIL, SOB A ÓTICA DA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PORQUE A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Os fracassos educacionais são claros e notórios, pois classificam, são falhos e excludentes. O modelo da Teoria das Inteligências Múltiplas propostas por Gardner, nos sugere a incluir e desenvolver os potenciais de todas as crianças em idade escolar. Gardner apud Smole ( 2000 ) afirma: Em minha…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO MARANHÃO CAMPUS CAXIAS PROJETO DE EXTENSÃO “O XADREZE A INTERDISCIPLINARIDADE” Orientador: Werton Alvarenga Bastos Bolsista: Mateus Oliveira Leitão Caxias – MA Fevereiro-2012 RESUMO: O projeto tem a finalidade de realizar atividades de extensão permanente sobre a prática do xadrez, com o objetivo de socializar o conhecimento produzido pelo xadrez, em seus aspectos práticos…

Carregando... PROJETO DO LIVRO A CASA SONOLENTA Desenvolvimento do projeto A história da Casa Sonolenta é excelente para a organização de um trabalho interdisciplinar que privilegie a construção dos conceitos dos quais anteriormente falamos. Nesse projeto, exploramos a construção do número (a quantificação do total 6 com apoio na correspondência termo a termo ) as estruturas lógicas de classificação (material do jogo classificando pela cor e pela personagem) seriação (ordem…

distância: novos rumos do Ensino Superior no Brasil. Língua Portuguesa e Literatura Brasileira: *Uma abordagem sobre a obra literária de Augusto dos Anjos: o poeta da originalidade; *O desenvolvimento e a importância da leitura como instrumento de libertação; *Escrita e reescrita: uma abordagem reflexiva sobre o ensino da gramática no ensino fundamental (ou Médio); *Uma abordagem sobre o indianismo presente na obra Iracema de José de Alencar; *O retrato psicológico das personagens…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI JOSE ILHANO DA SILVA PEREIRA PROJETO DE PESQUISA O ULTIMO TEOREMA DE FERMAT Juazeiro do Norte 2010 JOSE ILHANO DA SILVA PEREIRA O ULTIMO TEOREMA DE FERMAT Projeto de pesquisa apresentada a Universidade Regional do Cariri – URCA, como requisito parcial para obtenção do titulo de licenciatura em Matemática. Área de Concentração: Metodologia Orientador: Tiago Gomes Landim Juazeiro do Norte 2010 LISTA DE FIGURAS Figura 1 –…

|13,3% | |Analista de sistemas |6,6% | |Gerente de projetos de tecnologia da informação |4,5% | |Engenheiro de software |3,6% | |Técnico

Título: Água é vida JUSTIFICATIVA A escolha se deu através da necessidade de conscientizar a comunidade da importância do consumo consciente da água.Esse tema é trabalhado todos os anos pela escola em uma forma de despertar as crianças sobre a importância do cuidado que precisamos ter com a água. Ele busca desenvolver atividades que proporcione maior participação dos pais,uma vez que a água na comunidade é difícil, principalmente no período mais seco do ano ,onde uma grande…

Alfabetização e Cia. UM BLOG COM MUITAS FERRAMENTAS PARA OS PROFESSORES. domingo, 10 de janeiro de 2010 PROJETO CONTO E RECONTO Coloridos, carregados de sentidos cujas raízes remontam a tempos imemoriais, a linguagem dos contos tradicionais alimenta a imaginação dos leitores e abre espaços simbólicos para compreender a si mesmos e ao mundo. Não é a toa que diversos escritores se encantam com os contos. A aproximação da escola com as manifestações culturais de seu entorno permite construir