Projetos Sobre A História Da Matemática

IFBA – Instituto Federal da Bahia PROJETO DE PESQUISA Relação entre o conteúdo matemático “fração” e a obra “O homem que calculava” Salvador março/2013 PROJETO DE PESQUISA Relação entre o conteúdo matemático “fração” e a obra “O homem que calculava” Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto Federal da Bahia, IFBA – pelos discentes (Evanilda Damacena Santos;…

UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Sistema Computacional Para Crianças Alphaville 2011 Resumo Este projeto visa à implementação de ferramentas didáticas digitais, que serão utilizadas para a fixação do conteúdo aplicado em sala de aula, ferramentas essas que serão direcionadas a alunos de primeira a quarta serie do ensino fundamental. Já se sabe da…

Preencha esta ficha corretamente e entregue ao prof. do Estágio antes do final da aula | FACULDADE DE TEOLOGIA DO BRASIL FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA FACULDADE DE TEOLOGIA DO BRASIL – FATEB Fundamentos Teóricos do Ensino da Matemática Aluno: _______________________________________________ Matricula: __________ Cidade: _________________________________ UF: ___________ Data: _______________ Professor:…

O SOFTWARE LIVRE BROFFICE CALC NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. CRUZ, Sidnei Dias1 COELHO NETO, João2 RESUMO O presente artigo relata os resultados obtidos na implementação do Projeto de Intervenção Pedagógica intitulado “O Uso do Software Livre Broffice Calc no processo Ensino e Aprendizagem da Matemática”, desenvolvido no ano de 2010, como exigência do PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional. O processo metodológico foi o de pesquisa-ação, no qual buscou-se…

UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NA MATEMÁTICA: A EVOLUÇÃO INTERLIGADA DESTAS DUAS CIÊNCIAS Felipe Augusto Leme Miguel, Denis da Silva e Marcel Moretti Kouyoumdjian Universidade Nove de Julho/ Departamento de Exatas, São Paulo, Brasil e-mails: felipe.leme@gmail.com; denis.dds@terra.com.br; marcel_mk@hotmail.com Resumo: A criação do computador ocorreu através das necessidades matemáticas em realizar cálculos cada vez mais complexos. Desde então, estas duas ciências evoluiram…

FABÍOLA DIETRIZ MENDES COMO DESPERTAR ENTUSIASMO PELA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE ARAGUARI ARAGUARI – MG/2013 FABÍOLA DIETRIZ MENDES COMO DESPERTAR ENTUSIASMO PELA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Projeto apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado, no nível de Ensino Fundamental, sendo apresentado à professora Laurice Mendonça da Silveira da Faculdade Presidente Antônio Carlos – UNIPAC Araguari. FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE ARAGUA…

Paleontologia e Arqueologia como estratégia de interdisciplinaridade CONSIDERAÇÕES INICIAIS O referido projeto traz como tema a Paleontologia e Arqueologia como estratégia de interdisciplinaridade. Será trabalhada a temática nas disciplinas de matemática, ciências, geografia, história, português e artes. Um projeto que propiciará a participação ativa do aluno, em suas diversas etapas desde a escolha do tema à avaliação, proporcionando uma experiência do ensino…

tratado surgiu no momento em que estávamos realizando estudos no Grupo de Estudo em História da Educação da Universidade Regional do Cariri – URCA, situada no sul do Ceará e nos deparamos com a falta de estudos sistematizados sobre a história da educação e da política educacional no Ceará. A partir dessa necessidade, de possuirmos uma visão mais ampla da política educacional do Ceará, mais especificadamente sobre a política educacional da Região do Cariri Cearense, buscamos…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM: SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS. SOROCABA 2011 Douglas Henrique Guilherme Augusto Dias de Arruda Rodrigo Alceste Sabbatini Thiago Silva de Almeida Vinicius Franceschi PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM: SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS. 1º Projeto do Curso de Redes de

ensino da Filosofia. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O sentido da educação nas diferentes sociedades históricas e as diversas configurações da instituição escolar: da Antiguidade Clássica ao Período Medieval. A Educação e a construção da escola. A educação no mundo moderno: novo homem; nova escola; nova família. A educação brasileira e a instituição escolar no Brasil. Elementos históricos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da História da…