Projetos Sobre A Diversidade E A Inclusão

apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula: Sandra Vedoato; Vilze Vidott; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves.

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação de Jovens e Adultos; Tecnologia da Educação; Fundamentos da Educação Especial; Língua Brasileira de Sinais;, Educação, Cidadania e Saúde Infantil; e Ação Docente e Diversidade Humana, VII Semestre sob orientação dos professores: Vilze Vidotti Costa; Cyntia França; Edilaine Vagula; Josiane Facundo; Fábio Goulart e Fábio Luiz da Silva. Tutor de Sala:Divina Lúcia de Sousa Gonçalves

temático: Projeto Político Pedagógico e Inclusão Escolar Anápolis 2014 trabalho interdisciplinar Eixo temático: Projeto Político Pedagógico e Inclusão Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educaão Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania,…

EM PEDAGOGIA hozania kelly dos santos barros a inclusão GARANHUNS 2014 hozania kelly dos santos barros a inclusão Trabalho apresentado ao Curso Superior Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná para as disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Prof

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de analisar a proposta de uma escola pública expressa no projeto político-pedagógico (PPP) quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais e na entrevista com o Coordenador Pedagógico da mesma. A importância do projeto político-pedagógico está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola. É uma ação intencional que deve ser definida

Capa Inclusão racial 29.05.06 11:07 Page 1 Patrocinadores Banco Itaú Patrocínio Apoio Institucional Apoio Impresso em Reciclato Suzano® — capa 240 g/m2, miolo 75 g/m2 — da Suzano Papel e Celulose, o primeiro papel offset brasileiro 100% reciclado produzido em escala industrial. O Compromisso das Empresas com a Promoção da Igualdade Racial Realização “No Itaú, a gestão responsável visando a sustentabilidade fundamenta-se em valores da cultura empresarial. A atuação ética, como…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PATRÍCIA .... INCLUSÃO: NOVA REALIDADE NA ESCOLA Dourados - MS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PATRÍCIA ... INCLUSÃO: NOVA REALIDADE NA ESCOLA Pré-Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação, como requisito parcial para obtenção do Curso de Graduação em…

INTRODUÇÃO Diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heteroneidade e variedade. E muitas vezes, também pode ser encontrada na comunhão de contrários, na intersecção de diferenças, ou ainda, na tolerância mútua. Diversidades são as diferentes características das pessoas cada uma tem defeitos e qualidades diferentes, Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças, visa à igualdade de ensino na escola regular.…

UNIGRANRIO UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS Curso de Administração diversidade da mão-de-obra Alunos: Rio de Janeiro Agosto de 2012 UNIGRANRIO ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS Trabalho apresentado á Professora

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi feito tendo base em entrevistas com professores pedagogos a cerca de PPP e projetos desenvolvidos em determinadas escolas, abordando o tema Diversidade e Inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais, que a meu ver é um assunto de estrema importância, por se tratar de um tema amplamente discutido em dias atuais e ao alcance de um bem comum a todos que é o