Projetos Sarau De Poesia

JUSTIFICATIVA: Devido a necessidade da leitura nas escolas e ao pouco ou falta total do habito de ler de nossos discentes é que pensamos desenvolver um projeto adequado ás duas realidades: incentivar e facilitar o acesso aqueles que tem ou gostariam de desenvolver o hábito de ler e instigar,incentivar àqueles que não o tem a cria-lo;apreciar a leitura ;conhecer clássicos literarios; proporcionar o desenvolvimento das potencialidades, habilidades e criatividade dos jovens com o intuito…

contribuindo para a formação social de cidadãos críticos, assim, a sua integração a sociedade. Além disso, pretende explicitar a utilização da metodologia e as práticas pedagógicas aplicadas com literatura de cordel, através do desenvolvimento do projeto “Literatura de cordel: objeto de ludicidade e prazer para o desenvolvimento da leitura e escrita”, desenvolvido em uma escola de ensino fundamental de 6º a 9º ano durante um bimestre. O gênero literatura de cordel foi selecionado…

- Identificar, em um texto, marcas relativas a variação linguística, no que diz respeito as diferenças entre a linguagem oral e a escrita o ponto de vista do léxico, da mitologia ou da sintaxe. 6. 6º SÉRIES D, E Figuras de linguagem (em poesias, historias em quadrinhos e textos diversos). Crônicas – assuntos do cotidiano. Minicontos – utilizando discurso direto e indireto, pontuação, travessão, aspas, ponto final, passando mensagens de cunho político, ambiental, amoroso,…

MONTEIRO” PROJETO POESIA NA ESCOLA 2009 4º ANOS / 4ª SÉRIES PROJETO POESIA NA ESCOLA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1. JUSTIFICATIVA O contato com a poesia sempre esteve presente em nossas vidas, sejam nas cantigas de roda, nas parlendas, nos trava-línguas e nas adivinhas da nossa infância ou nos bilhetinhos, frases de amor nas agendas ou músicas que ouvimos na adolescência. Para muitos de nós a poesia vai-se perdendo…

JOAQUIM MONTEIRO” PROJETO POESIA NA ESCOLA 2009 4º ANOS / 4ª SÉRIES MONGAGUÁ PROFESSORES 3º ANO MARIA ODETE B. C. NASCIMENTO 4º ANOS CLAÚDIA T. DA COSTA GISELE N. CAMPANA GISLAINE DE OLIVEIRA MARQUES 4. SÉRIES CYNARA ATAULO DE SANTANA JOSEANE DE ASSIS PINTO AZEVEDO SONIA REGINA ALVES TATIANA ALVES VIVIANE ANTONIA F. CARRASCO PROJETO POESIA NA ESCOLA…

lâmina, mapa, modelo, molde, videocassete, vídeodisco, video-tape, videotexto, DVD, internet e outros. Não basta ter os multimeios, é preciso saber usá-los, para tirar melhor proveito, quando a questão é o tomar gosto pela leitura. Criar um projeto não basta, é preciso planejá-lo para saber o momento certo de fazer seu uso, desenvolvendo-o em suas etapas e usando das tecnologias disponíveis. Mesmo se a escola não tiver um Laboratório de Vídeo e Som de última geração, sala com…

Propostas: Com objetivo da conscientização dos alunos, entra também em nosso projeto, palestras com profissionais na área da Saúde e do Meio Ambiente. • Em datas previstas e programadas, promoveremos manhãs e tardes culturais, para a dinâmica dos alunos, com atividades incluindo diversas gincanas, música e teatro. • Referente aos esportes, nós traremos profissionais especializados em alguma área ou até mesmo universitários de Ed. Física para palestrar, tirando dúvidas dos alunos e…

PROJETO DE LEITURA – Nosso OBJETIVO é Leitura. Justificativa: Valorizando a importância de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, o projeto propõe um trabalho de incentivo à leitura; a fim de que os alunos conheçam os diferentes objetivos de leitura, tenham um maior acesso a diferentes portadores de texto, especialmente, o literário. Objetivos: Espera-se: Trabalhar a leitura com diferentes…

depois as 9h30min lancham os alunos do 2°,3 e 4° ano. Na hora do recreio os alunos lancham e depois e feito alguns jogos e brincadeiras como: corda, bola, boliche. A escola desenvolve projetos coletivos juntamente com professores: Projeto Educando Para Vida (utilizando técnicas teatrais para incentivar a leitura), Projeto Sacola Literária (incentivo à leitura literária). Na hora da saida as 11h:15min e dado o sinal e os alunos são liberados pelos professores, sendo que alguns vão embora…

ROMANTISMO (SÉC. XIX) A POESIA DO ROMANTISMO O Romantismo brasileiro surgiu em 1836 com a publicação de "Suspiros Poéticos e Saudades" de Gonçalves de Magalhães. Mas se originou mesmo na Alemanha e Inglaterra no final do séc. XVIII e se desenvolveu no Brasil durante o séc. XIX. A característica principal da Poesia Romântica é a expressão plena dos sentimentos pessoais, com os autores voltados para o seu mundo interior e fazendo da literatura um meio de desabafo e confissão. A vida…