Projetos Realizados Por Instituições De Ensino Superior

1941 O ensino de Administração ganha identidade com a criação do primeiro curso, na Escola Superior de Administração de Negócios – ESAN/SP, inspirado no modelo do curso da Graduate School of Business Administration da Universidade de Harvard. 1946 É criada a Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo - FEA/USP, que ministrava cursos de Ciências Econômicas e de Ciências Contábeis, onde eram apresentadas algumas matérias ligadas à Administração. 1952

NOVA XAVANTINA/MT Projeto apresentado ao Curso de Mestrado Profissional em Administração – FEAD – como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Gestão Pública Orientadora: Profª. Dra. Jacqueline Oliveira Leão Marcelo Nunes da Silva A BAIXA PARTICIPAÇÃO ACADÊMICA NA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: ESTUDO DE CASO NO CAMPUS DA UNEMAT DE NOVA XAVANTINA/MT Projeto apresentado ao Curso de…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA ESCOLA DE DIREITO PROJETO DE PESQUISA O ENEM COMO CRITÉRIO DE SELEÇÃO NO PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS Eber Filipe Ramos Martin Orientador: Prof.ª MSc. Neide Aparecida Brasília 2015 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA ESCOLA DE DIREITO EBER FILIPE RAMOS MARTINS O ENEM COMO CRITÉRIO DE SELEÇÃO NO PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Graduação da Escola de Direito da Universidade…

EDUCAÇÃO AO ENS. SUPERIOR – AVALIAÇÃO SEGUNDA CHAMADA Cotas e Acesso ao Ensino Superior O que são cotas? Também chamada de ação afirmativa, é uma forma de reservar vagas em instituições publicas ou privadas, para negros, índios, deficientes é estudantes de escolas públicas em universidades. A política de cotas nas universidades é o melhor exemplo desse sistema no Brasil. As medidas de cotas raciais e sociais implantadas pelo governo ajudam no acesso de certos grupos na…

Fiscalização Profissional (COFI/CFESS) Rosa Prédes (coordenadora) Alessandra Ribeiro de Souza Erivã Garcia Velasco - Tuca Heleni Duarte Dantas de Ávila Marinete Cordeiro Moreira Marlene Merisse Assessoria de comunicação Diogo Adjuto e Rafael Werkema Projeto gráfico e diagramação Mariano Vale Tiragem 20 mil exemplares Conselho Federal de Serviço Social Gestão Tempo de Luta de Resistência (2011-2014) Presidente: Sâmya Rodrigues Ramos (RN) Vice-Presidente: Marinete Cordeiro Moreira (RJ) 1ª…

UNICARIOCA CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Atualização de Conhecimentos Pedagógicos MATERIAL DE APOIO ORGANIZAÇÃO DO ENSINO E POLÍTICAS PÚBLICAS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Extensão Universitária - Atualização de Conhecimentos Pedagógicos ORGANIZAÇÃO DO ENSINO E POLÍTICAS PÚBLICAS EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ESTRUTURA E DO FUNCIONAMENTO DO ENSINO O SISTEMA EDUCACIONAL A PARTIR DOS ANOS 20 Somente no final do Império e começo da República delineia-se…

RELAÇÕES PÚBLICAS Itajaí (SC), 2002. CAROLINA BITHENCOURT RUBIN AS AGÊNCIAS EXPERIMENTAIS DE RELAÇÕES PÚBLICAS DA REGIÃO SUL Projeto Experimental – Monografia trabalho desenvolvido para conclusão do Curso de Relações Públicas da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI. Orientadora: Dra Alcina Maria de Lara Cardoso. Responsável pelo projeto Experimental –Monografia: João Carissimi /UNIVALI Itajaí (SC), 2002. SUMÁRIO LISTA DE…

trabalho b) Resumo de 300 até 400 palavras. b.1) No resumo deve constar uma breve contextualização do estudo, seu objetivo, base conceitual ou autores da linha de referencial, aspectos metodológicos utilizados (ou a utilizar em caso de pré- projetos), resultados alcançados (ou expectativas de resultados em caso de estudo ainda em fase de finalização). c) Três a Cinco palavras-chave que melhor representem o assunto do artigo. É NECESSÁRIO QUE FIQUEM EXPOSTOS OS SEGUINTES…

Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º A criação e a utilização de animais em atividades de ensino e pesquisa científica, em todo o território nacional, obedece aos critérios estabelecidos nesta Lei. § 1º A utilização de animais em atividades educacionais fica restrita a: I -estabelecimentos de ensino superior; II -estabelecimentos de educação profissional técnica de nível médio da área biomédica. § 2º São consideradas como…

decreta e eu sanciono a seguinte Lei: CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1o A criação e a utilização de animais em atividades de ensino e pesquisa científica, em todo o território nacional, obedece aos critérios estabelecidos nesta Lei. § 1o A utilização de animais em atividades educacionais fica restrita a: I – estabelecimentos de ensino superior; II – estabelecimentos de educação profissional técnica de nível médio da área biomédica. § 2o São consideradas como…