Projetos Realizados Na Comunidade Com Crianças

[pic] Empresa Ki Delícia Fábrica de Biscoitos Projeto Social Nome Fantasia: Ki Delícia. Razão social: Cia Brasileira de Distribuição. Telefone: (011)-2172-4554/2172-5877 fax. Site: www.kideliciabiscoitos.com.br Responsáveis e suas Competências Daniela Nascimento de Jesus Diretora de Recursos Humanos Sandra Alves de Souza Gerente de Cargos e Salários Simone M. dos Santos Dezordi Gerente de Treinamento e Desenvolvimento Talita Torres

REVITALIZAÇAO DA BIBLIOTECA DA PASTORAL DO MENOR SUMÁRIO INTRODUÇAO-------------------------------------------------------------------------------------------------------01 1. PROJETO DE REVITALIZAÇAO DA BIBLIOTECA DA PASTORAL DO MENOR DO BAIRRO DO MAPIRI-----------------------------------------------------------------------------------------------02 2. PROBLEMÁTICA------------------------------------------------------------------------------------------------02 3. JUSTIFICATIVA---------

DE DANÇA CRIANÇA INDAIATUBANA FELIZ 2014 Nº PRONAC 137719 Associação Beneficente ABID Síntese do Projeto Realizar, no subúrbio da cidade de Indaiatuba-SP, entre fevereiro a dezembro, oficinas de dança gratuitas, voltadas para crianças e adolescentes de comunidades carentes (de 6 a 17 anos), aliadas ao desenvolvimento de programas sócio-educativos, com apresentação de espetáculo no final do ano. Objetivos Objetivo Geral Promover oficinas de dança gratuitas para crianças…

Projeto Político Pedagógico República Federativa do Brasil Estado de Goiás Prefeitura Municipal de Rubiataba Secretaria Municipal de Educação e Cultura Projeto Político Pedagógico “Se temos de esperar, que seja para colher a semente boa que lançamos hoje no solo da vida. Se for para semear, então que seja para produzir milhões de sorrisos, de solidariedade e amizade.” Cora Coralina INDÍCE 1- Apresentação..........................................................

ROTEIRO PARA ENTREVISTA 1- Como e por que surgiu o projeto? O projeto surge a partir do acúmulo das experiências do CTA-ZM, nos trabalhos já realizados na Zona da Mata nos seus mais de 20 anos, e mais especificamente nos municípios de Acaiaca, Araponga e Divino, que fazem parte da abrangência desse projeto. Depois de diversos debates em equipe, diretoria e parceiros locais, o CTA-ZM entendeu que era necessário ampliar o debate da educação ambiental e da sustentabilidade para outros públicos

Apresentação do projeto Esquina no Recreart Responsável: Marcela Piva Acerbi OBJETIVO PRINCIPAL Promover e estimular a cultura na instituição Casa do Menor Dr. Ednan Dias, por meio de intervenções literárias e artes visuais. O projeto tem como objetivo estimular as discussões já produzidas dentro da casa como: valores, Estatuto da Criança e do Adolescente, formação crítica

aprendizado nas Escolas. Esse estágio tem como objetivos, a observação e participação. A prática é a execução da teoria, sendo de suma importância, para o desenvolvimento do meu futuro profissional. Ajuda-nos a compreender a forma de ensinar, através dos projetos, planos de aula e ações pedagógicas, e o desenvolvimento do aluno nas salas de aula. Ciente de que a Educação é à base de todo processo evolutivo e na contribuição no processo de Cidadania e democracia, baseando-se numa…

PAULISTA – UNIP Curso de Letras Português Inglês Waleria Elisa Peres- RA 1325631 Polo de Cerquilho Projeto Pedagógico: Integração entre Comunidade e Escola Cerquilho Maio/2014 Waleria Elisa Peres- RA1325631 1 Coordenadores: Professores 2 Público Alvo: Alunos e a Comunidade 3 Período de execução: Durante o ano letivo. 4 Projeto: O projeto traz como objetivo a reforma da quadra esportiva da escola. Onde será realizada a obra de…

Imperatriz 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como ponto crucial a importância da participação familiar no processo de ensino aprendizagem da criança através da interação família-escola, pois se entende que a família é considerada a base no processo educativo dentro da sociedade e a escola deve ser um lugar onde a criança possa desenvolver suas competências. O motivo desta pesquisa é compreender a interação da família na gestão democrática participativa na Instituição de Ensino

..............................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................05 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas.................................