Projetos Realizados Na Comunidade Com Crianças

trabalhos realizados pelos pedagogos, professores e demais profissionais. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO Aspectos Organizativos do Estágio Observar a instituição de ensino Escola municipal Ana Zornig no município de Rio Negro – PR, com a carga horária de 6 horas por dia, iniciando no dia 01/ 04/ 2013 com termino no dia11/04/2013 analizando os elementos que caracterizam e constituem a escola. A Importância do Estágio para a Formação Profissional O estagio realizado…

9463-7203 Educação: O programa de educação consiste em ações de incentivo a leitura e a escrita através da utilização da Sala de Leitura Graciliano Ramos e da qualificação profissional dos jovens através do programa Monitores de Futuro. O objetivo dos projetos educacionais é fomentar o desenvolvimento pessoal através da construção de conhecimentos e habilidades e a criação de oportunidades, preparando-os para o ingresso em cursos técnicos e universidades e para inserção como…

Fundamentação teórica do trabalho realizado 10 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 14 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 15 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 15 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 16 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 16 4 PROJETO 17 4.1…

consegue ser um bom profissional se não estar praticando e sempre buscando mais conhecimentos. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O estágio de gestão escolar foi realizado na escolar foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Antônio Clarismundo Scheffer, com carga horária na instituição de 52 horas, sendo deividida em 04 horas diárias na qual foi concluida em 13 dias. 2.2 A…

BIBLIOGRAFIA REFERENCIADA 10 1 APRESENTAÇÃO O projeto de intervenção “Saúde mental: Informar para Incluir” visa trabalhar junto as famílias dos usuários do CAPSi da cidade de Patos-PB, sobre a aceitação da condição mental dos usuários pelas suas família e sociedade.Com o enfoque no quão importante é a interação social para o desenvolvimento dos usuários do serviço, assim como também informar aos pais e responsáveis no tocante aos direitos que assistem as crianças e adolescentes. A…

------------------------------------------------- Nome do projeto Eu amo meu Bairro ORGANIZAÇÃO PROPONENTE: Posto de Saúde do Bairro são Dimas. MUNICIPIO: AMPARO ESTADO: SP ------------------------------------------------- ABRANGÊNCIA DO PROJETO MUNICIPIO: AMPARO ESTADO: SP ------------------------------------------------- LINHA PROGRAMATICA DO PROJETO Manifestação para construção da cultura de paz e amor…

INTRODUÇÃO As crianças aprendem e criam cultura mais significantemente quando o conhecimento é apresentado em um contexto autêntico, como o de sua comunidade e os problemas que ela enfrenta. A aprendizagem é um processo que requer interação social e cooperação na intersecção de comunidade, prática compartilhada, identidade e significado (Lave e Wenger,1991;Wenger 1998).Para evitar o “jogo de atribuir a culpa “ pela lacuna de desempenho à biologia , à família,à cultura e à comunidade…

Etapa l Formação de gestores na Educação.........................................................................02 Etapa ll “Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública.........................04 Etapa lll Projeto Politico Pedagógico de uma escola......................................................05 Mapa conceitual..............................................................................................07 Etapa lV Gestão democrática…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Justificativa 4 3 objetivos 5 4 metodologia 6 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado com o intuito de introduzir a conscientização ambiental nos alunos da educação infantil; para isso foi elaborado um projeto a partir do tema “Desperdício”, tendo em vista a sociedade consumista na qual estamos inseridos que em conseqüência de seu consumo excessivo vêm desperdiçando todos os dias diversos materiais

registro do Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão Escolar da Universidade Norte do Paraná. O estágio foi realizado em uma escola de Educação Infantil, Mundo Mágico, que atende crianças de 4 a 5 anos. Foram 52 horas entre observações e elaboração do projeto de intervenção, foi realizado juntamente com a pedagoga da instituição. Durante o referido período, foi possível observar o trabalho realizado pela equipe gestora como também conhecer um pouco da rotina escolar das professoras e…