Projetos Prontos Sobre Musicas

Reflexão da Prática (MARCELA MARIA) Ouve-se muito falar na relação da música com a educação, sabe-se que são Imensas são as contribuições que a música e as brincadeiras infantis podem oferecer á aprendizagem e o desenvolvimento infantil, pois, o lúdico torna a aprendizagem mais atraente. A música é um meio de expressão de idéias e sentimentos, mas também uma forma de linguagem muito apreciada pelas pessoas. Desde muito cedo, a música adquire grande importância na vida de uma criança. É…

Projeto musicateca na Educação Infantil Analisar a sala de aula e procurar envolver as crianças com uma energia vibrante ao ouvir ou cantar uma musica. Desenvolver a imaginação e a criatividade da criança na Educação Infantil através da musica, procurar interagir com a musica, com brincadeiras e aos jogos, sensibilizar as crianças pelo gosto musical ampliando a linguagem oral, visual e corporal das crianças. Criar condições para que a criança possa refletir e entender a musica como fonte de

A musicalização é um processo de construção do conhecimento por meio dessa ferramenta o docente auxilia o aluno no seu desenvolvimento psicomotor, sócio-afetivo, cognitivo e linguístico favorecendo sua aprendizagem, diante das características da música na educação sistematizada e tendo ainda a emoção envolvida neste processo visamos trabalhar com a leitura e a produção de textos. Segundo o Referencial Curricular para a Educação Infantil (RCN, 1998), o contado com a expressão musical desde os

Aprender para nós é construir, reconstruir, constatar para mudar, o que não se faz sem abertura ao risco e à aventura do espírito”. Paulo Freire RESUMO O trabalho analisa as práticas artísticas realizadas durante a aplicação de um projeto com o tema “Eu (identidade) e as pessoas que me rodeiam”, desenvolvido no primeiro semestre do ano de 2010 em uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual do município de Alvorada/RS. Visa analisar a questão das…

segundo, teremos um vídeo de dez segundos. E se colocarmos um áudio neste vídeo, que pode ser uma música, teremos o áudio e o vídeo prontos para serem exibidos em vários tipos de telinhas: na televisão, no cinema, no computador, no ipod, etc. O que é um vídeo didático? É todo vídeo que em sua produção e reprodução expressa elementos válidos para a educação, que, por exemplo, podem ser vídeos sobre arte, matemática, biologia, física, história, enfim, vídeos que, dentro da história da…

Nome: Soraya Arenasio Benites Alves Escola: CIEP 251- Dona Maria Portugal Estágio II Supervisionado do curso de Pedagogia Universidade Luterana Brasileira Turma: 2º ano de escolaridade PROJETO MEIO AMBIENTE 1- Apresentação 2- Públicos Alvo 3- Duração 4- Objetivos 5- Metodologias 6- Estratégias 1- Apresentação A Educação Ambiental…

Música A música é a linguagem capaz de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos por meio da organização de formas sonoras, e pelo a organização do som e silêncio principalmente na educação infantil . A música é muito presente em todas as culturas, pode ser vista em varias ocasiões, do cotidiano do ser humano. Ela já faz parte da educação, a um longo tempo sendo inserida primeiramente na Grécia antiga onde era considerada tão importante para a formação humana quanto…

Eixo de trabalho na educação infantil: música INTRODUÇÃO A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc. Faz parte da educação desde há muito tempo, sendo que, já na Grécia…

1 Etapa Avaliativa 1.Título do Projeto: As crianças conhecendo o mundo animal. 2.Público-alvo:crianças de 3 a 4 anos. 3.Instituição e Prática de Estágio:Creche Pinguinho de Gente 4.Município: Guaporé Estado:Rio Grande do Sul 5.Responsável legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Simone Vieira Cardoso 6.Período de Prática: 14/05/2012 a 01/06/2012 7.Caracterização da Realidade: 8.Justificativa: Mostrar para as crianças a importância dos animais, os…

São Paulo Projeto Animal O projeto trabalha os animais selvagens e domésticos, estudando suas diferentes espécies: mamíferos, aves e répteis. De cada espécie estuda: características físicas, hábitos de vivência e alimentares, habitat, utilidade e relação com o homem. Justificativa: Este projeto é um ponto de partida para o estudo das diferentes espécies de animais através do movimento humano. Daí o surgimento dessa proposta de estudo que justifica esse projeto. Nele, eu posso…