Projetos Prontos Sobre Musicas

Água A vida na água OBJETIVOS: conhecer diferentes tipos de seres que vivem na água. Conscientizar- se do papel do homem na preservação dos rios, lagos e mares COMO SURGIU O TEMA? Durante o 1ª semestre, os alunos do Pré, desenvolveram o projeto: "A ÁGUA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A NOSSA VIDA". Neste percurso, descobriram que: NA ÁGUA EXISTE MUITA VIDA ! E QUISERAM DESCOBRIR MAIS: • Que tipos de peixes e plantas existem na água? • Como os peixes nascem? • Como os peixes respiram?

PROJETO CHAPEUZINHO VERMELHO JUSTIFICATIVA Chapeuzinho Vermelho é uma das narrativas de referência entre os clássicos infantis. De tradição oral, foi publicada pela primeira vez no ano de 1697, pelo escritor francês Charles Perrault. Desde então, o conto é apresentado em diferentes versões, traduções e adaptações, que têm marcado a infância das crianças nos mais diferentes países e épocas. Uma das versões mais conhecidas e traduzidas, inclusive para o português, foi escrita em 1812 pelos

Projeto Brincando e Aprendendo no Arraiá Local: Centro Municipal de Educação Infantil Ana Rosa Falcão de Carvalho Professora: Rafaella Bezerra Turma: Educação Infantil Duração: Uma semana Estamos no mês de junho e começam as comemorações das Festas Juninas. Vender convites, ensaiar a quadrilha e danças típicas, enfeitar a escola... Chega o dia da festa e pronto! O que fica disso para as crianças? Qual o significado dos festejos juninos? A Festa Junina é uma excelente…

CEFET/RJ- UnED PETRÓPOLIS-CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA CURSO DE TÉCNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO PROJETO: CASA NATURAL BEATRIZ MAÇOL DANILLO TEIXEIRA MATHEUS LORENCINI SYRIA CLER PETRÓPOLIS Setembro de 2012 BEATRIZ MAÇOL, DANILLO TEIXEIRA, MATHEUS LORENCINI E SYRIA CLER PROJETO: CASA NATURAL Dissertação apresentada para o curso de graduação de Tecnologia em Gestão de Turismo, do CEFET/RJ-Uned de Petrópolis, para aprovação na…

DEPARTAMENTO DE MÚSICA PROFESSORA: MARIA CRISTINA DE CARVALHO CASCELLI DE AZEVEDO ALUNA: RUTH DA ROCHA PAIVA ROTEIRO DE PROJETO 1. TÍTULO: SONORIZANDO UMA HISTÓRIA 2. TEMA DO PROJETO: Tema 1: Educação Infantil –Sonorização de história (“A Escolinha do Mar” de Ruth Rocha). 3. INTRODUÇÃO: A música está sempre presente na vida do ser humano, desde a sua infância. A criança, antes mesmo do seu nascimento, já começa a ter contato com os sons. Ao nascer ela passa a descobrir a…

A música na Educação Infantil- Teca Alencar Resenha Crítica Musica na educação infantil Proposta para a formação integral da criança A resenha de Teca Alencar de Brito, fala sobre a importância da musica na formação da criança e os benefícios que a musica traz para o convívio do homem em sociedade. Levando em conta a cultura na qual o individuo está inserido e a influencia a sua escuta e o modo de entender os sons, a autora aborda com vários exemplos como…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Milene lopes de oliveira RA 7626711902 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado…

.......................................................................................................5 4 CONTEÚDOS ABORDADOS...............................................................................................6 5 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO.................................................................................8 6 CONCLUSÃO.......................................................................................................................11 7 REFERENCIAS................

Projeto: Esquema – Corporal e Órgãos dos Sentidos: Alunos Atendidos: Crianças no período Pré-Escolar – 1o ou 2o ciclo de Educação Infantil. Período: _____________________.( Mês em que será trabalhado) Duração: De duas a três semanas. Objetivos: No final do projeto os alunos deverão ser capazes de: • Identificar todas as partes do corpo; • Conhecer as partes do corpo; • Reconhecer os sentidos; • Identificar e diferenciar as partes do próprio corpo com as partes do corpo dos

Projeto: Esquema – Corporal e Órgãos dos Sentidos: Alunos Atendidos: Crianças no período Pré-Escolar – 1o ou 2o ciclo de Educação Infantil. Período: _____________________.( Mês em que será trabalhado) Duração: De duas a três semanas. Objetivos: No final do projeto os alunos deverão ser capazes de: Identificar todas as partes do corpo; Conhecer as partes do corpo; Reconhecer os sentidos; Identificar e diferenciar as partes do próprio corpo com as partes do corpo dos…