Projetos Prontos Sobre Ludicidade

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação X Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste – São Luis, MA – 12 a 14 de junho de 2008. Brincar para Comunicar: A ludicidade como forma de Socialização das Crianças 1 Leide OLIVEIRA2 Emilene SOUSA 3 Universidade Federal do Maranhão, Imperatriz, MA Resumo Este artigo visou analisar a importância do brincar para a garantia da comunicação das crianças e de sua socialização. O tema brincar está…

escolar. Ao longo das últimas décadas a pesquisa sobre o ensino de ciências no ensino médio e fundamental tem dado enfoque a diversos elementos, sendo alguns mais específicos como o papel e a importância das atividades práticas, o livro didático e as diferentes formas de abordagem dos conteúdos, como está previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s). Ainda há outros que podemos classificar como sendo de caráter mais geral, ou seja, falam sobre os fundamentos da educação…

que vem proporcionar as crianças à aprendizagem, a aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades de forma natural e agradável, onde se brinca e aprende fazendo. Como afirma Santos (1997), ...a ludicidade é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde…

escolar. Ao longo das últimas décadas a pesquisa sobre o ensino de ciências no ensino médio e fundamental tem dado enfoque a diversos elementos, sendo alguns mais específicos como o papel e a importância das atividades práticas, o livro didático e as diferentes formas de abordagem dos conteúdos, como está previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s). Ainda há outros que podemos classificar como sendo de caráter mais geral, ou seja, falam sobre os fundamentos da educação…

pedagógico em várias áreas de estudo oportunizando a aprendizagem do indivíduo. Dessa forma, percebem-se as diversas razões que levam os educadores a trabalharem no âmbito escolar as atividades lúdicas.Como vemos Gilda Rizzo (2001) diz o seguinte sobre o lúdico:"... A atividade lúdica pode ser, portanto, um eficiente recurso aliado do educador, interessado no desenvolvimento da inteligência de seus alunos, quando mobiliza sua ação intelectual." (p.40).Diante de tal pensamento que a…

desenvolver um projeto a respeito do Corpo Humano: sua composição, função e importância. Projeto este, que depois de pronto foi analisado e aprovado pela professora da sala a senhora Carolina. PROJETO DE TRABALHO 1 - Tema: Corpo Humano Merece Respeito 2 - Título: Corpo Humano 3 - Turma: Mini Grupo 4 - Duração: 15 dias 5 - Justificativa: A necessidade de conhecimento do próprio corpo para que se obtenha uma vida com qualidade. 5.1 – Importância do…

2011/05 SANDRA BENEVIDES GOMES, RU 65615, TURMA 2011/05 SIMONE DE JESUS CORRÊA LIMA, RU 772434, TURMA 2012/05 ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi ITAPEVI 2013 SUMÁRIO 1.…

discorrer sobre o tema “O estudo de matemática e ciências naturais no Ensino Fundamental: um convite a interdisciplinaridade” da UTA - Ciências Exatas e Biológica da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter do curso de Pedagogia a distância. O objetivo deste trabalho é levar o acadêmico a revisão do que foi estudado nesta UTA e as reflexões sobre as disciplinas que integram esta UTA. A P.A se justifica pela enorme necessidade de nos aprofundarmos nos conhecimentos sobre…

CONCEITO DE INTERDISCIPLINARIDADE 12 III - A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 17 IV - O PAPEL DO LUDICO NAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY 22 V - A PRÁTICA DO EDUCADOR: CRIATIVIDADE NO ATO DE ENSINAR 29 ANALISE DE DADOS 35 CONSIDERAÇÕES FINAIS 41 REFERÊNCIAS 45 ANEXOS 48 RESUMO O referido trabalho de pesquisa tem como objetivo precípuo, analisar a compreensão dos docentes da alfabetização (Educação Fundamental), sobre a ludicidade, se sua práxis está…

inclusão. RIBEIRÃO DAS NEVES-MG 2013 RESUMO O trabalho por ora iniciado tem por objetivo pesquisar forma como se deu a implementação das escolas inclusivas no Brasil e também pesquisar a possibilidade de inserir a ludicidade junto à prática pedagógica ao se trabalhar com crianças portadoras de necessidades educacionais especiais. Nesta pesquisa, de cunho essencialmente bibliográfico, partindo da leitura de autores como Lima, Kishimoto, Marchesi, entre…