Projetos Prontos Para Educação Infantil No Jardim 2

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLAUDIRENE MARIA DE PAULO OLIVEIRA BELO JARDIM 2011 CLAUDIRENE MARIA DE PAULO OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção de grau parcial da…

trazendo benefícios não só para nós, mas principalmente para a Natureza, afinal é dela que tiramos o nosso sustento. Então vamos separar em nossas casas o lixo seco que pode ser reciclado e o lixo orgânico que pode sim virar adubo para nossas plantas e jardins, através do sistema de compostagem, pensar num ambiente melhor para todos, começa com a nossa atitude, a de cuidar do nosso planeta e do meio ambiente. Palavras-chave: Lixo Orgânico. Sistema de Compostagem. Meio Ambiente 1…

VIDA – INVENÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA ARTE NAS ETAPAS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia – TCCI Projeto De Pesquisa Para o TCCII Prof° Orientador: Me.Ivan Webber dos Santos Porto Alegre Nov, 2012. 1. Problema de Pesquisa: Qual o papel do educador infantil, no trabalho com os jardins, quando este disponibiliza as artes plásticas ou visuais para o trabalho didático com as crianças? 2. Introdução Nunca tinha pensado na temática…

------- 03 2-Caracterização do Campo de Estágio--------------------------------------- 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional ------------ 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO ------------------------ 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio------------------------------------- 06 3.2 A Rotina---------------------------------------------------------------------------- 07 3.3 Proposta de Intervenção: Atividade Desenvolvida--------------------- 07 4 PROJETO DE…

2. BIBLIOGRAFIA COMENTADA POR: Karine Maria Antunes Esta resenha comenta sobre a temática da construção do Projeto Político Pedagógico englobando um livro, uma dissertação de mestrado e alguns artigos publicados. INTRODUÇÃO É importante ressaltar que o Projeto Político Pedagógico, apesar de ser palavra corrente nos debates nas salas de aula da pedagogia, ainda é uma temática recente tanto no interior das escolas, como na literatura acadêmica. No Brasil, este debate é fruto de…

_____________________ ¹ Pós Graduada em Educação Ambiental – FUCVEST / SC (eliane.mello.bio@hotmail.com ) A prática da compostagem A compostagem não é uma técnica recente. Ela vem sendo praticada por agricultores e jardineiros ao longo dos séculos. Material vegetal, estrume, restos de cozinha e outros tipos de resíduos orgânicos são amontoados em pilhas, num local conveniente, e deixados a decompor e estabilizar. Assim permanecem até que estejam prontos para serem devolvidos ao…

criança se descontrai, não fica sozinha, passa a se comunicar mais, aprimora seu conhecimento, uma ensina a outra. A escola existe para servir a sociedade, assim, a participação da família na vida escolar dos filhos é fundamental para o sucesso do projeto pedagógico. É dever da escola prestar contar à sociedade e às famílias, tornando o PPP transparente, explicando tudo que é feito e como o processo de ensino-aprendizagem é conduzido. A família deve estar incluída no processo…

CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASIL NOVO-PA 2012 FACULDADE ANGLA LATINO Maria Deuza Souza dos Santo ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO/PESQUISA DE CAMPO Relatório de estagio supervisionado na educação infantil como requisito para obtenção de nota, orientado pela professora mestrada Vanelda Lima Barbosa. Brasil Novo-Pa Maio –201 2…

Projeto multidisciplinar II : A história das atividades lúdicas e suas aplicações educativas praticadas referentes aos Jardins de Infância. Campo Grande/MS 2012 ACADEMICOS Inae Martins Fernandes RA 338983 Caroline Rodrigues Alves – RA 341605 Gislene Santana Alves – RA 335816 Geisiane Santana Alves – RA 338666 Projeto Multidisciplinar II: A história das atividades lúdicas. Campo Grande/MS

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR ll ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TUTOR: PALMAS – PR 2014 Etapa 1 Friedrich Froebel Filho de um pastor protestante, Friedrich Froebel nasceu em Oberweissbach, no sudeste da Alemanha, em 1782. Nove meses depois de seu nascimento, sua mãe morreu. Adotado por um tio, viveu uma infância solitária, em que se empenhou em aprender matemática e linguagem e a explorar as florestas perto