Projetos Prontos Ensino Fundamental

Projetos e Práticas de Ações Pedagógicas Aluno(s): Danielle Esteves Gomes RA 1322624 Luciana Alem Leite RA 1322752 Polo Curitiba – Batel 2014 Danielle Esteves Gomes RA 1322624 Luciana Alem Leite RA 1322752 Projetos e Práticas de Ação Pedagógicas Trabalho em grupo para obtenção de nota no curso de Pedagogia do 2º Semestre apresentado à Universidade Paulista - UNIP Orientador: Silmara Maria Machado

primeiramente por alguns pontos inerentes a área da arquitetura ainda no ensino fundamental, sem ao mesmo saber que havia uma profissão que trabalhava com o planejamento e desenvolvimento de plantas de casas e quarteirões. Lembro que passava boa parte das aulas de educação artística desenhando e organizando “quadrados”, agrupando-os e como num jogo de encaixe criava casas e plantas de casas. Após sair do ensino fundamental fui cursar na Escola Técnica o curso de Edificações e então…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: O TRABALHO COM A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL ALUNA: ELIANE ROSA PETERS. RA=66202 TRABALHO ESCRITO(2) A)ATIVIDADE DE ESCRITA COMO REPRODUÇÃO. Atividade de reprodução para alunos do 5ºano do ensino fundamental. LEIA COM ATENÇÃO E CIRCULE OS DÍGRAFOS, EM SEGUIDA ESCREVA-OS NO CADERNO: CHICO COCHICHO Está é a casa de Chico cochicho, Onde você…

II - JUSTIFICATIVA O Estágio Supervisionado é um instrumento imprescindível, que proporciona ao aluno o contato com a realidade na qual o mesmo atuará. Caracteriza-se como um momento de análise e apreensão do contexto real, sendo um elemento fundamental para a formação profissional. É parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se como o espaço, por excelência, da relação dialética entre teoria x prática. Conforme o parecer número 21, de 2001, do Conselho Nacional…

Pontifícia Universidade Católica Pró Reitoria de Graduação PESQUISA DE CAMPO Dados da Escola: Publico atingido: Alunos do ensino médio de idade que varia de 15 a 18 anos de idade, de diversos barros da cidade de Goiânia. Atualmente o Colégio Pedro Gomes é uma escola publica (Rede Estadual de Ensino) em tempo integral. Para início deste trabalho de campo que visa o conhecimento por parte de nos alunos do espaço educativo que iremos atuar brevemente,…

CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Organização do ensino brasileiro para 9 anos NOME: Kátia dos Santos RA: 79877375551 NOME: Silvana José de Oliveira Gomes RA: 8139756279 NOME: Simone Vasconcelos Nascimento RA: 6784385507 NOME: Sisteliany Kelly Alves Coelho RA: 6749368018 Atividade de pratica supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, sob orientação Rose Elaine de…

Trataremos nesta pesquisa,o crescimento e metodologias ultilizadas no processo de avaliação do Ensino Superior a Distância. Apontaremos tambem, fatores positivos e negativos dessa modalidade de ensino . Avaliação ao Ensino Superior a Distância O Ensino a Distância vem expandindo ,o uso das tecnologias vem tornando essa modalidade cada vez mais abrangente. E, junto ao crescimento do Ensino a distância associamos tambem a avaliação neste processo. De acordo com…

IDENTIFICAÇÃO Educador(a): Nayara Torquato Garcia Disciplina: Ciências Naturais - Biologia Livro adotado: Ciências Naturais – Biologia / Editora Moderna – 1º edição,2014. Ano/Série: 9º ano/8º série – Ensino Fundamental 2 CALENDÁRIO 1º SEMESTRE DE 2014: 106 dias 2º SEMESTRE DE 2014: 94 dias 1º Bimestre 51 dias 3º Bimestre 48 dias 2º Bimestre 55 dias 4º Bimestre 46 dias Total de dias letivos: 200 dias Número de aulas semanais: 1 OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: 1

.......................................................05 5- Resultados esperados ..........................................................05 6- Referencias bibliográficas .....................................................11 Trabalho Pronto Grátis - Cortesia de: www.mundodamonografia.com.br 1- Introdução A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, cria uma necessária articulação com a…

Foto(Santos 2013) Considerações: O projeto está em andamento, com data marcada para conclusão no dia 28/maio, onde será revertido o sabão para os alunos participantes. Será informado o ponto de coleta criado na região para os pais dando continuidade do projeto para um futuro sustentável. Referências Programa de Reciclagem de Óleo de Fritura da Sabesp disponível em www.sabesp.com.br Foto do