Projetos Prontos Ensino Fundamental

demanda um processo complexo e, sobretudo, fundamental no espaço educacional" Janilcélia de Fátima Neves O presente artigo aborda o cotidiano de uma escola regular da rede municipal de ensino que desenvolve o processo de inclusão, implementado a partir da matrícula de uma criança com síndrome de Down. A partir do relato do dia a dia e dos procedimentos vivenciados, apresenta uma análise do processo de planejamento das aulas, avaliação, currículo e do projeto pedagógico existente, bem…

CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA PROFESSORA BEATRIZ Vania Célia Silva Pereira¹ RESUMO Trata da análise da Proposta Pedagógica da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Professora Beatriz de Moura Arias e construção do Projeto Político Pedagógico de acordo a realidade da Comunidade Escolar. A referida escola está localizada a Rua Marcos Vinícius Rebonato, S/Nº, Setor Maracanã, na zona Urbana na cidade de Tucumã, Pará. A Educação é um trabalho conjunto e para que a

local, relatando abaixo sobre a comunidade onde a escola está inserida. O nível de escolaridade dos pais da nossa clientela compreende 50% de Ensino Médio completo e 50% de Curso Superior. Quanto às profissões exercidas pelos pais das crianças matriculadas, alguns trabalham com informática, outros são professores de ensino fundamental, lojistas, secretários, vendedores, empresários e auxiliares gerais, sendo uma boa parte trabalhadores autônomos. O Bairro é formado por…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO matemática leane madeiro costa projeto político pedagógico Arapiraca 2013 projeto político pedagógico Trabalho apresentado ao Curso matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da prática II…

reproduzir desenhos dizendo que não sabe desenhar. Isso acontece porque a criança perde o interesse por desenho. É preciso ter o cuidado de não dar trabalhos prontos e permitir a criação da arte pela criança. Pesquisas mostram que a expressão artística da criança de hoje está carregada de imagens veiculadas pela mídia, onde tudo é produto pronto. O educador precisa ter a consciência deste problema para saber lidar com esta situação e aproveitar a mídia em seu lado positivo,…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - PROJETO DE PESQUISA Título: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita: Principais fatores e consequências Autora: Sabrina Silva Curso: Pós Graduação em Psicopedagogia Tema/ Delimitação do Tema: A escolha do tema se deu através do grande interesse em entender os aspectos relacionados às dificuldades de aprendizagem no que diz respeito à aquisição da leitura e da escrita em alunos dos primeiros anos do ensino fundamental. Minha formação…

Uberaba- Minas Gerais CARACTERIZAÇÃO- Natureza Jurídica, Pública. CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL 1- CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA A Universidade Federal do Triângulo Mineiro, é uma instituição Federal de Ensino Superior. Fundada em 27 de Abril de 1953, com sede própria na Rua Frei Paulino, 30 – Bairro Abadia, em Uberaba - Minas Gerais. A Universidade Federal do Triângulo Mineiro possui uma área total de 59.261,21 m², com uma…

Profª. Drª. do Departamento de Química da UFS marlenemelo@terra.com.br Resumo: O presente trabalho relata uma pesquisa quando da aplicação de um experimento com enfoque CTSA e abordagem problematizadora, desenvolvida com alunos do 9° ano do ensino fundamental. Tendo como principais objetivos estabelecer as inter-relações ciência, tecnologia, sociedade e ambiente, a partir de uma situação problema vivenciada pelos educandos, de tal forma a melhorar a conscientização sócio-ambiental…

INTRODUÇÃO O projeto político pedagógico vem sendo construído e propondo novos caminhos, para uma escola diferente. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, conhecimento e com a função social da escola, obriga a um pensar e uma reflexão contínua de todos que os envolvidos neste processo. Que conhecimentos serão necessários aos nossos alunos, para de fato exercer a sua cidadania, nesta sociedade tão cheia de conflitos.…

Processo do Planejamento e sua Importância para Prática em Sala de Aula RESUMO Planejamento deve estar presente em todas as atividades escolares, improvisos às vezes acontecem, mas não podem virar regra. O planejamento é a etapa mais importante do projeto pedagógico, porque é nela que as metas são articuladas às estratégias e ambas são ajustadas às possibilidades reais. Palavras-chave: Planejamento. Pedagógico. Escolares 1 INTRODUÇÃO O bom planejamento das aulas…